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根据【检索词:安全意识 安全意识的培养】搜索到相关结果 53 条
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岗位意识培养在高职航空服务类教学中的价值分析
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作者:
徐扬
来源:
读与写(教育教学刊)
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
岗位意识
高职
培养
航空服务类
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描述:
在突出岗位意识重要性的同时,我们还需要在航空服务类教学中分析岗位意识培养的价值,从而规定高职人才培养在岗位意识培养中的职能边界。
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具有民航特色的应用心理学专业培养目标探讨
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作者:
王燕青
来源:
教育教学论坛
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
民航特色
应用心理学专业
培养目标
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描述:
为明确我校应用心理学专业的培养目标,通过比较分析我国师范类院校、医学类院校及综合类院校应用心理学专业的培养目标,结合民航业中关键岗位人员的心理需求,依托我校民航背景,制定了"能够针对民航关键岗位人员
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对加快航母舰载机飞行员培养的思考
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作者:
姜平
来源:
政工学刊
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
航母舰载机
飞行员
培养
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描述:
随着我军航母建设加速推进,必须进一步深入研究探索航母舰载机飞行员培养的方法路径。一是在培养理念上,要由应急速成培养向常态化培养转变,由第一任职需要培养为主向综合能力素质培养为主转变,由海军独立培养向
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空乘英语教学中听说能力培养浅谈
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作者:
何明清
来源:
现代交际
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
空乘
听说能力培养
英语教学
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描述:
航空行业的国际化发展要求空中服务人员具备良好的英语听说能力,英语能力的考核已成为空中乘务人员的必备职业素养。目前空乘专业学生英语基础普遍较弱,高校已注重对空乘专业学生的英语能力培养。对此,本文就空乘专业英语学习的重要性对空乘专业学生的英语听说能力培养做相关的探讨和分析。
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培养空乘人员服务意识的实训方法探索
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作者:
汪逸
张珵
来源:
才智
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
空乘人员
服务意识
实训
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描述:
民航业是具有特殊性质的服务业,而空乘人员是与旅客直接接触的人员,代表航空公司及民航业的形象,所以其必须具有较强的服务意识。培养空乘专业学生的服务意识是培养其职业素养的重要环节,空乘人员的服务意识就是
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我国航空医疗救援护士培养模式研究
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作者:
魏建民
魏彦芳
朱倩雪
来源:
中国护理管理
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
航空
医疗救援
专科护士
培养
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描述:
目的 :分析适合我国国情的航空医疗救援护士培养模式,建立适合我国国情的航空医疗救援护士资质准入标准与培训标准。方法 :回顾性分析我中心2010年9月至2016年9月航空医疗救援护士的培训情况,总结我
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基于学生核心能力培养的高职航空服务实训教学探讨
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作者:
潘陆洋
来源:
南方农机
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
实训教学
核心能力培养
高职学生
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描述:
随着我国综合国力不断上升,近些年对学生核心能力的培养已成为人们关注的焦点。因此,本文从高职航空服务专业学生核心能力出发,通过系统梳理和分析航空服务专业学生核心能力的构成要素,对高职院校航空服务专业实
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基于学生核心能力培养的高职航空服务实训教学
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作者:
何萍
来源:
旅游纵览(下半月)
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
综合素质
核心能力培养
就业问题
教学效果
实训
自主学习情况
航空服务
行动导向教学
招聘需求
日常教学
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描述:
民航作为一个高端服务行业,对航空服务人员的综合素质和专业技能都提出了极高的要求。高职院校航空服务专业作为培养航空服务人才的"摇篮",一方面需要密切关注市场发展形式,了解民航招聘需求,及时调整教学策略
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民航机务维修人员培养和培训研究
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作者:
花明颖
来源:
科技风
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
民航
飞机维修
院校培训
机务维修人员
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描述:
我国民航机务维修人才流失以及优秀人才招收的滞后状况已经成为制约民航维修企业进一步发展的重要因素。为此,相关高校应当以培养高素质复合型人才为设定,拓宽人才培养和培训的渠道和途径,为我国民航业的大发展做出贡献。
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培养造就一批高水平行业科技创新人才
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作者:
陆二佳
来源:
中国民航报
年份:
2018
文献类型 :
报纸
关键词:
科技人才队伍
机务维修
领军
机场运行
适航
行业科技创新
科教创新
三四
科研一线
实施方案
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描述:
本报讯 记者陆二佳报道:近期,民航局印发《民航科技创新人才推进计划实施方案》(以下简称《方案》)。《方案》提出,要面向行业内外,通过创新体制机制、优化政策环境、强化保障措施,培养造就一批高水平的民航科技创新人才和创新团队,为持续提升民航科技创新能力提供强?
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全文:本报讯 记者陆二佳报道:近期,民航局印发《民航科技创新人才推进计划实施方案》(以下简称《方案》)。《方案》提出,要面向行业内外,通过创新体制机制、优化政策环境、强化保障措施,培养造就一批高水平的民航科技创新人才和创新团队,为持续提升民航科技创新能力提供强?