航空发动机转子动力学有限元模型缩减及修正

作者： 李栋   来源： 北京化工大学 年份： 2022 文献类型 ： 学位论文 关键词： 模型缩减   转子动力学   Krylov子空间法   有限元法   模型修正  

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航空管路带垫卡箍动力学特性分析及其性能退化研究

作者： 刘学峰   来源： 烟台大学 年份： 2022 文献类型 ： 学位论文 关键词： 卡箍阻尼   刚度测试   性能退化   振动传递   带垫卡箍  

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RP-3航空煤油表征燃料燃烧机理的反应动力学分析及仿真应用

作者： 于志清   来源： 江苏大学 年份： 2022 文献类型 ： 学位论文 关键词： 遗传算法   化学反应动力学   多组分表征燃料   3航空煤油   数值模拟   层级构建法   RP  

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课堂教学视域下航空航天类课程思政建设的探索与实践——以“工程流体力学”为例

作者： 朱杰堂   杨正伟   陈娇   田干   胡宇   来源： 第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份： 2022 文献类型 ： 会议论文 关键词： 课堂教学视域下   课程思政   工程流体力学   实践  

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基于数字图像相关分析的航空铝合金力学行为有限元仿真优化

作者： 张沛   王冠   寇琳媛   王文辉   吴妍   尚欣   朱学军   来源： 第18届中国CAE工程分析技术年会暨第4届中国数字仿真论坛论文集 年份： 2022 文献类型 ： 会议论文 关键词： 峰值时效   回归再时效   JC模型   有限元仿真   DIC  

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工科类毕业设计TQC模式实践与探索——以同济大学航空航天与力学学院为例

作者： 范武   朱延娟   卢国强   来源： 中国力学大会-2021+1论文集（第二册） 年份： 2022 文献类型 ： 会议论文 关键词： 管理模式   毕业设计   TQC   论文  

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跨界：用辅导员的方法开出“最火选修课”——专访西南交通大学力学与航空航天学院党委副书记孔祥彬

作者： 王黎   汪旦旦   莫唯然   陈华康   来源： 大学 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 选修课程   辅导员   学生工作  

描述： 高校辅导员工作内容繁杂,大多时候辅导员仅作为"幕后"角色参与高校育人过程,很少有机会站到"台前",遑论开设教学课程。实际上,辅导员开展课程教学也存在现实困难。一是事务性工作占用辅导员太多时间和精力,导致辅导员无暇参与课程教学;二是多数高校课程设置较为固定,专业性较强,没有针对辅导员开设的课程,课程都由专职教师承担,辅导员则专职学生工作,专职教师负责教书育人,辅导员负责思政育人,二者沟壑分明。在"三全育人"理念的指导下,高校支持辅导员开设课程,鼓励辅导员参与课程教学不失为一种有效尝试。文章以西南交通大学"悠然见君子"课程为例,探索如何用辅导员的方法开设育人课程。

跨界：用辅导员的方法开出“最火选修课”——专访西南交通大学力学与航空航天学院党委副书记孔祥彬

作者： 王黎   汪旦旦   莫唯然   陈华康   来源： 大学 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 选修课程   辅导员   学生工作  

描述： 高校辅导员工作内容繁杂,大多时候辅导员仅作为"幕后"角色参与高校育人过程,很少有机会站到"台前",遑论开设教学课程。实际上,辅导员开展课程教学也存在现实困难。一是事务性工作占用辅导员太多时间和精力,导致辅导员无暇参与课程教学;二是多数高校课程设置较为固定,专业性较强,没有针对辅导员开设的课程,课程都由专职教师承担,辅导员则专职学生工作,专职教师负责教书育人,辅导员负责思政育人,二者沟壑分明。在"三全育人"理念的指导下,高校支持辅导员开设课程,鼓励辅导员参与课程教学不失为一种有效尝试。文章以西南交通大学"悠然见君子"课程为例,探索如何用辅导员的方法开设育人课程。

跨界：用辅导员的方法开出“最火选修课”——专访西南交通大学力学与航空航天学院党委副书记孔祥彬

作者： 王黎   汪旦旦   莫唯然   陈华康   来源： 大学 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 选修课程   辅导员   学生工作  

描述： 高校辅导员工作内容繁杂,大多时候辅导员仅作为"幕后"角色参与高校育人过程,很少有机会站到"台前",遑论开设教学课程。实际上,辅导员开展课程教学也存在现实困难。一是事务性工作占用辅导员太多时间和精力,导致辅导员无暇参与课程教学;二是多数高校课程设置较为固定,专业性较强,没有针对辅导员开设的课程,课程都由专职教师承担,辅导员则专职学生工作,专职教师负责教书育人,辅导员负责思政育人,二者沟壑分明。在"三全育人"理念的指导下,高校支持辅导员开设课程,鼓励辅导员参与课程教学不失为一种有效尝试。文章以西南交通大学"悠然见君子"课程为例,探索如何用辅导员的方法开设育人课程。

跨界：用辅导员的方法开出“最火选修课”——专访西南交通大学力学与航空航天学院党委副书记孔祥彬

作者： 王黎   汪旦旦   莫唯然   陈华康   来源： 大学 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 选修课程   辅导员   学生工作  

描述： 高校辅导员工作内容繁杂,大多时候辅导员仅作为"幕后"角色参与高校育人过程,很少有机会站到"台前",遑论开设教学课程。实际上,辅导员开展课程教学也存在现实困难。一是事务性工作占用辅导员太多时间和精力,导致辅导员无暇参与课程教学;二是多数高校课程设置较为固定,专业性较强,没有针对辅导员开设的课程,课程都由专职教师承担,辅导员则专职学生工作,专职教师负责教书育人,辅导员负责思政育人,二者沟壑分明。在"三全育人"理念的指导下,高校支持辅导员开设课程,鼓励辅导员参与课程教学不失为一种有效尝试。文章以西南交通大学"悠然见君子"课程为例,探索如何用辅导员的方法开设育人课程。