技术和战略转移正重塑航空维修市场

作者： Sean   Broderick   来源： 国际航空 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空维修市场　　新技术　　售后服务市场　　航空维修业　　市场格局　　相对稳定　　制造商  

描述： 据预测，2016年民用航空维修市场将达到632亿美元的规模。新技术的发展、飞行小时服务（FHS）、二手航材（USM）等都成为影响航空维修市场格局转变的重要因素。 世界航空维修业正处在一个不断变化但又相对稳定的时期。其中一些变化包括：制造商（OEM）在售后服务市场的份额加大

借力智慧福利 东方航空重塑“员工关怀”

作者： 鲁佳妮   来源： 人力资源 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 东方航空   员工福利管理  

描述： 假期前的最后一个工作日,东方航空四川分公司的乘务员小佟结束了当天的飞行任务,抵达离家几千公里的目的地,手机刚刚开机就收到了妈妈发来的微信,"我收到你们公司寄的礼物了,谢谢乖女儿。"就在几天前,小佟收到工会公告,通知员工可以通过微信扫码的形式领取职工福利。小佟掏出手机扫码后,很快弹出了福利领取页面。

我国航空公司全面风险管理体系建构探析

作者： 段彬   来源： 商 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空公司　　战略导向　　全面风险管理  

描述： 当今世界经济一体化,金融危机等不确定性风险因素倍增,必须充分考虑风险管理在现代企业的作用。本文强调风险管理的战略导向性和整合性特征,通过实证研究和因素分析法论证风险管理的持续改进能力和价值创造能力,并在此基础上详细阐述我国航空公司全面风险管理体系的具体建设。

中国航空题材影视剧叙事模式建构研究

作者： 吴丹   来源： 西安航空学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空   叙事模式   建构   影视剧  

描述： 模式建构中，不同的文本中人物塑造总是在进行某种类似“偶然性的导演理解对象”,导演的话语则被“导向自身直观的指称意义”;在集体型叙事模式建构中，则更明显地表现出一种意图：树立集体意识及民族自信。中国航空

在迷雾中重塑结构和价值——全球航空产业的现状和未来

作者： 齐汀   来源： 大飞机 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 发动机制造商   宽体客机   产业链  

描述： 新冠肺炎疫情对于航空业的影响仍在持续。此次疫情对于产业的打击前所未有,航空运输业历史上最强盈利周期被终结、新飞机交付和订单大幅下挫,产业链从需求端到供给端都面临着巨大的挑战。这让很多业内人士开始思考

在迷雾中重塑结构和价值——全球航空产业的现状和未来

作者： 齐汀   来源： 大飞机 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 发动机制造商   宽体客机   产业链  

描述： 新冠肺炎疫情对于航空业的影响仍在持续。此次疫情对于产业的打击前所未有,航空运输业历史上最强盈利周期被终结、新飞机交付和订单大幅下挫,产业链从需求端到供给端都面临着巨大的挑战。这让很多业内人士开始思考

航空器智能引导机动决策奖励重塑方法

作者： 王壮   艾毅   文旭光   李辉   来源： 科学技术与工程 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空器引导   深度强化学习   奖励重塑   机动决策  

描述： 针对使用深度强化学习进行航空器智能引导研究中存在的飞行轨迹质量差、训练效率低等问题，对应用于机动决策生成的奖励重塑方法进行了研究。首先，构建了航空器引导机动决策生成的深度强化学习模型；其次，从指令

民航空保人员职业心理素质模型建构

作者： 高翠翠   王燕青   石海涛   来源： 职业与健康 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 11   Mplus8.3   Nvivo   扎根理论   验证性因素分析   职业心理素质   民航空保人员  

描述： 目的 探索民航空保人员职业心理素质结构模型。方法 以扎根理论为依据，2019年9月—2020年1月，采用多种形式的访谈方法，对民航空保人员进行访谈，运用质性分析工具Nvivo对访谈资料进行编码分析

建构主义视域下高职航空类专业课程建设路径与实证研究

作者： 马晶   吴冬   张莞玲   马安博   来源： 工业技术与职业教育 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 建构主义   专业课程建设   航空装备制造  

描述： 课程建设是推动学校人才培养质量提升的关键因素，是专业建设和教育教学的核心。针对专业建设目标和教学内容未能完全和航空类企业新技术、新工艺、新规范发展衔接的难题，基于建构主义，从学生学习中心角度出发

建塑航空企业文化建设的建议

作者： 胡占丽   来源： 中国化工贸易 年份： 2016 文献类型 ： 期刊

描述： 手册等传播载体进行互联互学.让他们分阶段、有重点地深入学习企业文化核心价值体系,学习儒家、道家、法家等不同学派的文化核心价值观内容,使每个人员的言行与航空企业整体形象达到最大程度的统一.