关键词
水上飞机镜面水起降操纵策略研究
作者: 郗超   吴行   来源: 中国科技信息 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 飞行员   水上飞机   操纵策略  
描述: 镜面水是在无风条件下产生的平静水面,缺乏表面物理特征使得水上飞机着水时高度缺乏参考,此外镜面水对水上飞机滑行会带来额外的阻力,这些特性会对镜面水起降时的操纵提出额外的要求。文章分析了水上飞机镜面水起降时的危险因素以及应对措施,为水上飞机试飞或运行提供有力参考。
鼓膜内陷对飞行员发生航空性中耳炎影响因素的探讨
作者: 杨敏   李敬   来源: 中国校医 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 学生   飞行员   中耳炎/预防和控制   年轻成年人  
描述: 目的探讨分析鼓膜内陷的飞行人员发生航空性中耳炎的易感性。方法将2016年—2018年体检过程中发现的鼓膜内陷的飞行人员的诊断资料进行回顾性分析,选择有鼓膜内陷的39名飞行学员为A组,无鼓膜内陷的39名飞行学员为B组,了解鼓膜内陷的飞行人员是否更容易引发航空性中耳炎。结果 A组出现压耳、疼痛及鼓膜充血的人员占48%(19/39),前期有感冒症状的4人。B组出现压耳、疼痛及鼓膜充血的人员占12%(5/39),前期有感冒症状的3人。结论鼓膜内陷的飞行人员比鼓膜无内陷的飞行人员发生航空性中耳炎的风险更大。
耳穴压豆疗法对防治海军青少年航空学校学生视力下降的效果观察
作者: 刘悦   汤晓冬   陈嘉辉   谢长勇   徐亚飞   徐新伟   刘秋佳   顾承群   钱帅楠   李伟红   来源: 中华航海医学与高气压医学杂志 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 飞行员   视力下降   航校学生   耳穴压豆疗法  
描述: 均未低于0.8的学生纳入对照组(21人);单只裸眼视力0.8及以下的学生纳入干预组(19人)。干预组学生将王不留行籽耳穴贴贴压于所选耳穴区敏感点, 每次贴压一侧, 1周后更换为另一侧, 于每日8点、11
耳穴压豆疗法对防治海军青少年航空学校学生视力下降的效果观察
作者: 刘悦   汤晓冬   陈嘉辉   谢长勇   徐亚飞   徐新伟   刘秋佳   顾承群   钱帅楠   李伟红   来源: 中华航海医学与高气压医学杂志 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 飞行员   视力下降   航校学生   耳穴压豆疗法  
描述: 均未低于0.8的学生纳入对照组(21人);单只裸眼视力0.8及以下的学生纳入干预组(19人)。干预组学生将王不留行籽耳穴贴贴压于所选耳穴区敏感点, 每次贴压一侧, 1周后更换为另一侧, 于每日8点、11
浅谈新形势下提升航空卫生保障能力的实践与探讨
作者: 王晓旭   赵艳   来源: 空军航空医学 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 新形势   飞行员   航空卫生保障   实践探讨  
描述: 笔者结合新形势下航空卫生保障特点及任务需求,围绕转变保障理念、延伸保障内涵、完善保障手段,对联勤保障部队大连康复疗养中心重组后提升航空卫生保障能力的实践做法进行总结和探讨。通过改进航卫保障模式,全面提高综合保障技术水平,航卫保障工作逐步走向科学化、规范化。
美国海军航空兵飞行员人才培养研究
作者: 张光智   来源: 教练机 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   飞行员   路径   美国海军航空兵  
描述: 在我国深化国防和军队改革的大背景下,科学合理地制定海军航空兵飞行员人才培养路径,可以更好地协调部队规划与飞行员个人发展之间的关系。美军在海军航空兵飞行员军官职业教育以及任职途径等方面有比较成熟的经验,本文研究了美国海军航空兵飞行员人才培养方式方法,可为我国海军航空兵飞行员培养提供参考。
企业飞行员人力资源会计研究
作者: 龚正   来源: 首都经济贸易大学 年份: 2018 文献类型 : 学位论文 关键词: 人力资源会计   飞行员   人力资本  
描述: 企业飞行员人力资源会计研究
面向飞行员人才价值提升的人力资源管理研究
作者: 毕雅楠   来源: 天津大学 年份: 2020 文献类型 : 学位论文 关键词: 飞行员   人力资源管理   职业生涯   航空公司  
描述: 面向飞行员人才价值提升的人力资源管理研究
飞行员不安全行为的形成机理及干预策略研究
作者: 卫微   来源: 中国民航大学 年份: 2020 文献类型 : 学位论文 关键词: 飞行员   不安全行为   HFACS   系统动力学  
描述: 飞行员不安全行为的形成机理及干预策略研究
公共安全视角下中国民航飞行员通信语言能力提升研究
作者: 侯嘉茜   来源: 华东政法大学 年份: 2018 文献类型 : 学位论文 关键词: 飞行员   通信语言   公共安全  
描述: 公共安全视角下中国民航飞行员通信语言能力提升研究
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