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根据【关键词:课程改革,教学设计,工匠精神】搜索到相关结果 116 条
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ARCS模式下平面几何教学设计的探究
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作者:
王相盼
来源:
山东师范大学
年份:
2020
文献类型 :
学位论文
关键词:
平面几何
ARCS动机模型
教学设计
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描述:
ARCS模式下平面几何教学设计的探究
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基于职业素养培养的高职空乘专业形体训练课程的改革研究
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作者:
斯琴格日乐
来源:
中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
空乘人员
形体训练
课程改革
高职
职业素养
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描述:
本文通过初步了解高职空乘专业形体训练课程概念和标准,从学生的品德培养,身体素质的锻炼以及职业操守方面明确现今形体训练对空乘专业的重要意义。并且从教职工,教学模式和教学课程分配等方面认识到现在空乘形体专业面临的问题。最后深入分析了当前局势下形体专业训练课程该如何改革,从不同方面提升学生学习兴趣,加强学生实践能力,提升学生职业意识,培养高素质高能力空乘人员。
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基于职业素养培养的高职空乘专业形体训练课程的改革研究
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作者:
斯琴格日乐
来源:
中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
空乘人员
形体训练
课程改革
高职
职业素养
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描述:
本文通过初步了解高职空乘专业形体训练课程概念和标准,从学生的品德培养,身体素质的锻炼以及职业操守方面明确现今形体训练对空乘专业的重要意义。并且从教职工,教学模式和教学课程分配等方面认识到现在空乘形体专业面临的问题。最后深入分析了当前局势下形体专业训练课程该如何改革,从不同方面提升学生学习兴趣,加强学生实践能力,提升学生职业意识,培养高素质高能力空乘人员。
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“社会经济形势分析”课程教学模式创新研究——以北京航空航天大学经管学院教学改革为例
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作者:
刘宁
郑海涛
来源:
教育教学论坛
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
形势与政策
课程改革
探究式学习
教学模式
社会经济形势分析
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描述:
“社会经济形势分析”是北航经管学院配合“形势与政策”课开设的学生综合素质课程,也是学院开展意识形态教育的重要阵地之一。为适应学生成长需求,提高课程教学质量,更好地发挥思想引领作用,“社会经济形势分析”课程教学改革组围绕加强高校思想政治教育这一目标,提出课程教学改革的“123”模式,即一个中心:以全面提升学生科学精神、人文素养、专业技能、积极心理、管理者禀赋等五方面综合素质为中心;两个基本点:以改革创新教学内容、建立健全课程保障体系为基本点;三个支撑点:以建立复合式教学团队、改进互动式教学方法、创新探究式学习方法为支撑点。
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核心素养导向的高职航空乘务专业课程改革——以“乘务言语与沟通”课程为例
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作者:
李力
来源:
江苏教育
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
核心素养
职业教育
课程改革
航空乘务
言语沟通
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描述:
核心素养导向的高职航空乘务专业课程改革——以“乘务言语与沟通”课程为例
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面向航空装备典型结构的“航空材料及热处理”课程改革探索
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作者:
刘浩东
戴京涛
韩莉
董世康
来源:
科技风
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
军士培养
航空机务
课程思政
课程改革
航空材料及热处理
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描述:
文章针对军队院校航空机务类军士专业的培养特点,以“航空材料及热处理”课程内容为载体,瞄准学员培养目标,从课程改革的总体思路、方法路径、内容要点、课程思政等几个方面,对“航空材料及热处理”课程改革进行了探讨和初步实践,本文可为军队院校任职岗位主干课程的改革和建设提供一定的借鉴和参考。
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航空专业第三学期课程改革探析
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作者:
杨晓军
丁凡
张雪丽
来源:
高教学刊
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
航空专业
课程改革
第三学期
教学方法
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描述:
航空专业第三学期课程改革探析
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专创-赛创-思创融合下的“航空航天推进”课程探索
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作者:
国峰楠
夏广庆.
来源:
第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集
年份:
2023
文献类型 :
会议论文
关键词:
专创融合
课程改革
思创融合
赛创融合
航空航天课程
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描述:
专创-赛创-思创融合下的“航空航天推进”课程探索
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航空电子系统原理课程改革之智慧教材建设
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作者:
赵念
曹建
姜涛
王旭明
谢彦宏.
来源:
第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集
年份:
2023
文献类型 :
会议论文
关键词:
自主学习
课程改革
学习技术
教学技术
智慧教材
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描述:
航空电子系统原理课程改革之智慧教材建设
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专创-赛创-思创融合下的“航空航天推进”课程探索
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作者:
国峰楠
夏广庆.
来源:
第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集
年份:
2023
文献类型 :
会议论文
关键词:
专创融合
课程改革
思创融合
赛创融合
航空航天课程
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描述:
专创-赛创-思创融合下的“航空航天推进”课程探索
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