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根据【关键词:
课程思政,思政元素,航空文化,工程制图
】搜索到相关结果
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文化学刊
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关键词
航空类院校机械设计
课程思政
教学改革探索
作者:
周思雨
王春华
何波
来源:
中国教育技术装备
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
课程思政
航空类院校
教学改革
机械设计
描述:
根据航空类院校的背景特色,探索新工科背景下航空类院校机械设计
课程思政
方案。针对现有机械设计
课程思政
的不足,从教学内容、科研反哺教学、教学模式改革等方面提出思政教学改革方案。引导当代大学生树立航空报国的情怀,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和接班人。
飞机维修类课程“互联网+
课程思政
”教学改革与创新——以“燃气涡轮发动机系统”课程为例
作者:
刘超
刘熊
来源:
广东职业技术教育与研究
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
飞机维修
课程思政
“互联网+”
教学改革
描述:
为例,依据该课程特点,针对课程教学现存的问题,提出在教学团队、课程目标、
课程思政元素
的挖掘及
思政元素
融入载体与途径方面的改革措施。最后,以课程中“CFM56航空发动机无法启动典型故障诊断与排除
基于
课程思政
的多维度教学方式探究——以航空概论课程为例
作者:
王霞
陈畅子
唐燕华
来源:
国家通用语言文字教学与研究
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
多维度
课程思政
航空概论课程
描述:
课程思政
旨在将思想政治教育融入专业课程教学,强调在传授专业知识的同时,培养学生的道德素质、家国情怀和社会责任感。通过引入伦理道德、社会责任等相关思政内容,可以使学生更加深刻地认识到航空科技的发展对于
高职空中乘务专业
课程思政
的价值追寻与实践探索——以民航服务英语“精六技、聚六气、育六有”课程设计为例
作者:
曾妮
罗柳萍
来源:
教育观察
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
课程思政
空中乘务专业
民航服务英语
高职教育
描述:
,开发整合高职民航服务英语课程教学资源,挖掘专业课程中的
思政元素
,系统构建“精六技、聚六气、育六有”
课程思政
内容体系,搭建“一主线+双课堂+三联动”空中乘务专业
课程思政
实施路径,制定“七维度双平台”思政考核评价标准,
课程思政
建设取得成效。
融入
思政元素
的飞机性能工程课程群混合式教学实践
作者:
褚双磊
庄南剑
温瑞英
任强
魏志强
来源:
成都航空职业技术学院学报
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
混合式教学
课程思政
民用飞机
课程群
描述:
在立德树人背景下,开展
课程思政
教学是必然趋势。针对专业课程价值塑造弱化的问题,飞机性能工程课程群根据国产民机和签派员岗位能力,依托超星在线教学平台,明确育人目标,将“
课程思政
”融入线上线下混合式教学
凸显航空特色的材料现代分析技术
课程思政
教学模式探索
作者:
陈德志
张志霞
周丹
樊攀峰
来源:
化工高等教育
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
课程思政
航空特色
教学模式
描述:
课程思政
是全面落实立德树人根本任务,实现知识传授与价值引领双重目标的重要途径。文章以南昌航空大学材料化学专业的核心课程材料现代分析技术为例,介绍了结合课程特点和学校航空特色的
课程思政
教学,通过
课程思政
视域下民航维修工程人才培养路径探索
作者:
朱新宇
龚雯婷
来源:
教育教学论坛
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
育人模式
课程思政
“三全育人”
维修工程
描述:
近几年,学校坚持提高学生综合素质,以加强学生思想政治素质教育为核心,逐步完善德育工作运行机制,实现学校主导的全方位育人、院系主导的全过程育人和教师主导的全员育人。阐述“三全育人”内涵与新时代民航院校开展育人工作的内在联系,从加强顶层设计、创新教学模式、强化师德师风建设及营造良好环境等方面,积极探索新形势下大学生育人工作新途径、新方法。不断提升人才培养的针对性和实效性,形成了具有民航院校特色的“三全育人”德育模式,切实把育人贯穿于教育教学各环节,全面推进了中国民用航空飞行学院学生思想政治教育工作。
航空军械类专业岗位任职
课程思政
教学改革研究
作者:
汉田
韩强
侯明
王殿宇
来源:
教育教学论坛
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
航空军械
课程思政
任职岗位课程
描述:
航空军械类任职岗位课程是构建专业知识体系、强化专业技能、培育专业素养的“主渠道”,更是孕育军人职业道德与情感的“主阵地”。针对当前航空军械类任职岗位课程在
课程思政
教学中的突出问题,从教员队伍培养
守初心,知敬畏——《民航危险品运输》融入
课程思政
探索与实践
作者:
曲倩倩
来源:
民航学报
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
民航
课程思政
危险品运输
描述:
培养安全意识和服务意识是民航运输专业的重点育人目标。民航危险品运输课程是民航运输专业的专业核心课程,将
课程思政
融入危险品运输教学,可以有效提升学生核心素养。文章探讨了
课程思政
视角下民航危险品运输课程的改革实施方案,以期为民航运输相关专业课程改革提供借鉴。
基于三全育人的民航院校
课程思政
建设
作者:
张秋阳
来源:
西部素质教育
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
民航院校
课程思政
三全育人
描述:
文章首先阐述了基于三全育人的民航院校
课程思政
建设的意义,然后论述了基于三全育人的民航院校
课程思政
建设的重点内容,最后提出了基于三全育人的民航院校
课程思政
建设策略。
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