高职空中乘务专业课程思政的价值追寻与实践探索——以民航服务英语“精六技、聚六气、育六有”课程设计为例
日期:2024.12.17 点击数:0
【类型】期刊
【刊名】教育观察
【关键词】 课程思政,空中乘务专业,民航服务英语,高职教育
【摘要】课程思政是立德树人,培养高素质人才的重要途径。柳州职业技术学院空中乘务专业教学团队以培养“六有”新时代民航人为价值追求,探索高职民航服务英语课程与思政课程“同向同行”的有效路径。教学团队历经五年实践,开发整合高职民航服务英语课程教学资源,挖掘专业课程中的思政元素,系统构建“精六技、聚六气、育六有”课程思政内容体系,搭建“一主线+双课堂+三联动”空中乘务专业课程思政实施路径,制定“七维度双平台”思政考核评价标准,课程思政建设取得成效。
【年份】2024
【作者单位】柳州职业技术学院贸易与旅游管理学院;
【期号】10
【页码】104-107
相关文章
- 1、高职院校实训课程的“课程思政”融入策略和方法——以民航客舱服务课程为例重塑教学内容研究 作者:廖梅吉,,瞿静,,邓礼君. 年份:2023
- 2、高职院校实训课程的“课程思政”融入策略和方法——以民航客舱服务课程为例 作者:廖梅吉,,杜峰. 年份:2023
- 3、高职院校实训课程的“课程思政”融入策略和方法——以民航客舱服务课程为例重塑教学内容研究 作者:廖梅吉,,瞿静,,邓礼君. 年份:2023
- 4、高职院校实训课程的“课程思政”融入策略和方法——以民航客舱服务课程为例 作者:廖梅吉,,杜峰. 年份:2023
- 5、高职教育航空物流专业“职业技能融合人文精神”人才培养研究——以《航空危险品运输》混合式课程为例 作者:王晓英, 年份:2023
- 6、高职教育航空物流专业“职业技能融合人文精神”人才培养研究——以《航空危险品运输》混合式课程为例 作者:王晓英, 年份:2023