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根据【关键词:实训,高职,服务业,核心技能】搜索到相关结果 12 条
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基于核心技能培养的服务类高职实训课程实施及效果——以南科院空中乘务专业为例
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作者:
桂韬
来源:
金华职业技术学院学报
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
实训
高职
服务业
核心技能
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描述:
核心技能是服务类专业学生在职业岗位上必须具备的技能。高职院校可以通过专项培养和渗透培养两种模式在实训中对学生进行核心技能的培养。核心技能培养在高职服务类专业实训中的实施,不仅可以显著提升服务类专业学生的职业素养,还可以有效解决服务类专业中学生就业对口率低,参与度不高以及职业变迁的问题。
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培养空乘人员服务意识的实训方法探索
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作者:
汪逸
张珵
来源:
才智
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
空乘人员
服务意识
实训
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描述:
民航业是具有特殊性质的服务业,而空乘人员是与旅客直接接触的人员,代表航空公司及民航业的形象,所以其必须具有较强的服务意识。培养空乘专业学生的服务意识是培养其职业素养的重要环节,空乘人员的服务意识就是
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零售、旅游、酒店、航空服务业英语大全集
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作者:
暂无
来源:
中国纺织出版社
年份:
2018
文献类型 :
图书
关键词:
口语
服务业
英语
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描述:
该书针对从事各个服务业的语言环境和当今日益增长的英语语言水平要求发展趋势,从易学、实用出发,为服务业从业人员及出行者量身打造一本行业英语交流技能宝典,无论你是服务业的从业人员还是出行途中的游客
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贯彻新发展理念 争做高质量发展的典范——论厦门航空公司在质量管理的探索与实践
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作者:
赵东
来源:
民航管理
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
精细管理
民航局
双引擎
自主经营
真情服务
飞行安全
服务业
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描述:
党的十九大报告指出,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,必须坚持质量第一、效益优先,以供给侧结构性改革为主线,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革,提高全要素生产率。特别是习近平总书记提出要"推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变",指
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岗位意识培养在高职航空服务类教学中的价值分析
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作者:
徐扬
来源:
读与写(教育教学刊)
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
岗位意识
高职
培养
航空服务类
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描述:
在突出岗位意识重要性的同时,我们还需要在航空服务类教学中分析岗位意识培养的价值,从而规定高职人才培养在岗位意识培养中的职能边界。
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高职旅游管理专业特色化建设思路与路径——以张家界航空工业职业技术学院为例
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作者:
李长亮
洪秀文
来源:
西部素质教育
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
特色化
专业建设
高职
旅游管理专业
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描述:
文章分析了高职旅游管理专业特色化建设的思路,基于此,提出了高职旅游管理专业特色化建设路径,即创新"武陵山片区旅游职教集团"校企合作体制机制、创建以承接旅游服务外包为特色的"工学交替"人才培养模式
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高职《航空政策》信息化教学设计案例
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作者:
孙琦
来源:
山东工业技术
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
航空政策
高职
信息化教学
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描述:
本文根据航空服务专业的学生特点,结合现代化信息技术的优势,设计了《民用航空人员管理法律制度》这章节内容的教学过程,以求达到课堂活跃生动,调动学生参与课堂活动的积极性,提高教学效果的目的。
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高职空乘专业小语种教学探索
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作者:
崔娜娜
来源:
智库时代
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
教学
小语种
高职
空乘专业
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描述:
对外交流的增多和经济的起飞促使我国民航业高速发展,许多高职院校开设了空乘专业,结合就业市场需求设置小语种课程以提高学生的语言能力。而高职空乘专业学生情况有其特殊性,小语种教学存在一些问题,本文试探索高职空乘专业小语种课程设置的意义、问题及建议。
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高职民航服务心理学课程自我认知教学与实践探讨
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作者:
刘芳
来源:
广东蚕业
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
民航服务心理学
高职
自我认知
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描述:
基于自我认知的重要性,文章阐述了高职民航服务心理学课程添加自我认知教学内容的必要性并对其教学实践进行了初步总结,最后提出了其教学实践中存在的一些问题以供行业相关教育者和从业人员探讨和交流,共同推进本课程的建设和发展。
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基于学生核心能力培养的高职航空服务实训教学
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作者:
何萍
来源:
旅游纵览(下半月)
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
综合素质
核心能力培养
就业问题
教学效果
实训
自主学习情况
航空服务
行动导向教学
招聘需求
日常教学
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描述:
民航作为一个高端服务行业,对航空服务人员的综合素质和专业技能都提出了极高的要求。高职院校航空服务专业作为培养航空服务人才的"摇篮",一方面需要密切关注市场发展形式,了解民航招聘需求,及时调整教学策略