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- 民航高职院校信息化教学改革探究
- 作者： 李璐瑶 来源： 内江科技 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空电机 高职院校 资源库 信息化教学 云平台
- 描述： 信息化教学改革是实现职业教育现代化的必要举措,通过各种信息化教学手段的应用,将传统的课堂教学外延,使学生获得更为立体多样化的教学资源,更为有效自主地学习。本文一方面阐述了民航高职院校信息化教学的现状和推进信息化教学改革必要性,另一方面以《航空电机基础》教学改革为例,探讨了民航专业课程信息化教学改革的实施过程和主要成效。
- 民航高职院校信息化教学改革探究
- 作者： 李璐瑶 来源： 内江科技 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空电机 高职院校 资源库 信息化教学 云平台
- 描述： 信息化教学改革是实现职业教育现代化的必要举措,通过各种信息化教学手段的应用,将传统的课堂教学外延,使学生获得更为立体多样化的教学资源,更为有效自主地学习。本文一方面阐述了民航高职院校信息化教学的现状和推进信息化教学改革必要性,另一方面以《航空电机基础》教学改革为例,探讨了民航专业课程信息化教学改革的实施过程和主要成效。
- 高职院校空中乘务专业人才培养方案建设初探
- 作者： 苗姗姗 来源： 科教导刊(上旬刊) 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务 方案 高职院校 培养 人才
- 描述： 随着我国高等职业教育改革的不断深入,高职院校人才培养方案的建设创新成为高职院校发展中的重要课题。高职院校空乘专业人才培养只有紧跟行业发展趋势,完善课程体系建设,明确培养目标与规格,创新教学方式才能够为社会培养出高素质的应用型空乘人才。本文阐述了空中乘务专业人才培养目标与规格,分析了目前高职空中乘务专业人才培养中存在的问题,探讨了高职院校空中乘务专业人才培养方案,以期促进我国高职院校空乘专业教学改革发展。
- “双高”背景下高职院校航空物流专业人才培养质量评价体系研究
- 作者： 王鑫春 罗能 来源： 物流科技 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 专业课程 创新实践 航空物流专业 高职院校 人才培养质量
- 描述： “双高”计划是面向高职院校提出的推进教育现代化的重要决策。高职院校航空物流专业人才的培养工作，需要结合航空物流专业教育内容要点，结合“双高”计划、任务要求做好人才培养质量分析，明确现阶段专业人才培养质量提升的困境，进一步构建人才培养质量评价体系，提出优化人才培养质量的科学策略。文章分析得出，高职院校航空物流专业人才培养质量评价体系的构建需要引入科学的评价指标体系、多元的评价主体、应用创新评价方法；提升人才培养质量方面，应做到明确人才培养目标、科学规划专业课程内容、加大人才培养创新实践力度、提升教师团队的综合素质、完善人才培养质量评价模式，为取得高职院校航空物流人才培养的良好效果提供保障。
- 高等职业技术院校品牌建设的探讨——以成都航空职业技术学院为例
- 作者： 鄢玲 来源： 西南财经大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 学校定位 品牌营销 学校管理 高职院校 就业率 品牌建设
- 描述： 经济的腾飞离不开科学技术的发展，而技能型人才的培养基地——高等职业院校也必然会相应发展起来，两者是相互协调，相互制约的。特别是中国加入WTO以后，成为“世界的加工厂”是大势所趋的，必然培养“加工工人”的肩负者——高等职业院校也会更加被社会所需。中国的高等职业院校得到了长足发展，目前已占据高等教育院校的半壁江山。中国高等职业院校虽然在量上增长了，但因某些院校本身的定位不明确、办学水平不足等自身因素，使得其培养的学生在“质”上不适应社会的需求，让用人单位不满意，这也是学生就业形势严峻原因之一。高职院校量上的增长，带动高职毕业生量的增加，与此相反的高职毕业生的就业率却并不理想。根据供求关系，这部分的院校正面临着生存的问题。少数高职院校由于注意到了学校定位并且努力提高自身办学水平，其培养的毕业生的就业率相对就高。但随着经济的飞速发展，对人才能力的要求也越来越高，高职院校间的竞争也必然同商业的竞争一样激烈。如何提高自身的竞争力，是高职院校目前的思考问题，也是亟待解决的问题。 本文第一章在对国内高职院校的现状分析的基础上，重点研究了成都航空职业技术学院的现状，提出实施品牌战略，开展品牌建设，将品牌营销的新思维导入高职院校的发展战略中的建议。 第二章对高职院校开展品牌建设的必要性与可行性进行分析。首先从高职教育产品及其层次、高职教育产品和一般商品在本质上的相同性及两者在质量衡量上的同异性三方面介绍了高职教育产品的性质特点，接着说明了高职院校开展品牌建设的必要性，最后运用SWOT分析了高职院校开展品牌建设的可行性。 第三章将商业上的品牌建设的思路及措施运用到高职院校的品牌建设中。 第四章先介绍了目前成都航空职业技术学院开展品牌建设中存在的问题，接着运用SWOT为该校开展品牌建设提出思路，最后提出具体解决问题的思路或对策。 最后，得出结论，导入品牌战略意识理念是高职院校开展品牌建设的前提和关键，这是高职院校要想在激烈的竞争环境中生存和发展的根本；同时也指出高职院校在开展品牌建设的过程中应注意的其他几个问题，如：提高高职教育产品的质量是高职院校开展品牌建设的核心，恰当的品牌定位是高职院校开展品牌建设的基础等。 在当前不少文章提出高职院校要开展品牌建设但都没提出运用营销的思路来辅助实施，也有不少文章仅提出从营销理论的视角来看高等学校的管理，而本文的创新之处就是把营销的思路引入高职院校的品牌建设中，希望通过本文的研究能对各高职院校提高自身的竞争力有一定的借鉴意义。