高职院校空中乘务专业服务创新能力培养之我见

作者： 武岳   吴云   来源： 辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空   空中乘务   创新服务   人才供给   复合型  

描述： 培养创新复合型的空中乘务人员,是提高航空业服务质量的首要前提。空中乘务专业学生只有掌握了创新服务所需要的知识与技能,才能在实际工作岗位中具有核心竞争力,从而提升航空业的整体服务水平,最终满足人民日益增长的美好生活需要中的航空服务需求。

问题驱动教学法与民航交通运输专业研究生创新能力培养

作者： 张明   来源： 工业和信息化教育 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 五环教学法   研究生创新能力培养   问题驱动教学法  

描述： 问题驱动教学法是把知识传承与知识再造结合起来,培养创新型人才的方法。民航交通运输专业研究生培养中实施问题驱动教学法,需要坚持以教师为主导,以学生为主体,以培养创新型研究能力为宗旨,通过课程教学、科研实践、学位论文3个环节来实施。

航空服务专业学生沟通与语言能力的培养

作者： 张丽红   来源： 未来英才 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空服务专业　　学生　　沟通能力　　语言能力　　培养  

描述： 航空事业的飞速发展，对空乘人员的需求日益增多，同时也对空乘人员的自身素养与服务质量提出更高的要求。而良好的语言表达能力是保证服务质量的基本条件，所以要采取有效措施积极培养空乘专业学生的沟通与语言表达能力

全员覆盖的大学生创新能力培养模式构建探索——以南京航空航天大学土木工程专业为例

作者： 张丽芳   赵杏   吴瑾   来源： 大学教育 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 研究能力   培养体系   课程思政   科研素养训练   创新  

描述： 人才培养目标的定位，提出构建全员覆盖的大学生创新能力培养模式：通过修订培养目标和课程体系，面向全专业学生增设科研素养训练等课程，发挥本科生导师的引导和考核作用；通过实践训练及学科竞赛提升学生创新实践能力，强化学生个性化创新的意愿和能力；通过课程思政建设激发学生创新的意识和使命感。

国际化视野下研究生创新能力培养探索——以郑州航空工业管理学院材料类研究生为例

作者： 郭晓琴   关莉   张锐   来源： 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 郑州航空工业管理学院   国际化   研究生教育   研究生创新能力  

描述： 学科快速发展,开展国际交流接轨国际前沿领域三个层面以及导师与青年教师、研究生、本硕连读(本科阶段)三个阶段,探索了材料类研究生国际化培养模式,为研究生创新能力培养提供借鉴。

民航院校大学生创新创业能力培养路径探析

作者： 计雅慧   蒋钰安   蒋继锋   来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航院校   能力培养   创新创业  

描述： 本文通过梳理民航院校大学生创新创业现状和存在的问题，提出适合促进民航院校大学生创新创业能力培养的具体路径。

民航空中安全保卫专业学生格斗实战能力培养研究

作者： 于威   来源： 武术研究 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 空保专业   培养研究   格斗实战能力  

描述： 目前，航空安全越来越受到各方面的关注，客舱安全作为其中的重要一环也应被同等重视。所以，作为民航院校在培养空保专业学生的时候要格外重视，重视学生格斗实战能力的培养。文章首先了解空保专业学生实战能力

地方应用型本科院校培养学生工程应用能力的探索与实践——以西安航空学院材料类专业为例

作者： 于方丽   王栓强   鲁媛媛   张海鸿   孟志新   李鑫   谢辉   来源： 化工高等教育 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 材料类专业   工程应用能力   应用型本科院校  

描述： 培养具有大国工匠精神的应用型专业人才是我国加快建设科技强国的要求。立德树人，对焦需求、变焦应用，聚焦创新意识、工匠精神的培养，是新时代西安航空学院人才培养的方向和目标。文章针对该校材料类专业学生认知

试论民航服务类专业学生语言表达能力的培养途径

作者： 楚喆   来源： 科技资讯 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生   语言表达能力   民航服务类专业  

描述： 高,这就促使民航服务类专业的学生应当提高自身语言表达能力。所以民航服务类专业学生在学校学习的过程中应当高度重视语言能力的培养,以良好的语言素质去服务乘客,使乘客的需求得到满足,最终使乘客在乘坐飞机的过程中有一个良好的体验。

以学科建设驱动研究生创新能力培养模式的探索与实践——以南昌航空大学环境专业为例

作者： 邓颖   杨波   邓芳   杨丽霞   来源： 南昌航空大学学报(自然科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新能力   研究生培养   联动模式   学科建设  

描述： 目前我国研究生创新能力培养过程中存在人均科研资源有限，专业教学与思政育人不能同频共振，科研育人机制不健全等问题。南昌航空大学以传统优势学科——环境专业领域的硕士研究生为培养对象，以学科平台建设