按文献类别分组
按栏目分组
关键词
面向航空强国的航空工程学位教育综合改革与创新实践——西北工业大学航空电类研究生“3333”培养模式实例验证
作者: 张超   刘贞报   李斌   周勇   来源: 高教学刊 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 专业学位   创新能力   航空工程   新工科   研究生教育  
描述: 引领(系统化、信息化、智能化)、实现三新突破(新体系、新模式、新路径)、深化三合支撑(多元联合、深度结合、交叉融合),顺利完成了航空电类研究生培养体系、理论传授、实践训练、创新思维等全方位创新实践
新工科视域下的航空油料储运安全专业建设方案探索
作者: 詹婷雯   贺元骅   陈勇刚   熊升华   来源: 民航学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   航空油料安全   新工科   专业建设   产学研  
描述: 多学科交叉复合型专业作为新工科建设的重要类型,把握其独特的规律和共性,探索建设方案具有重要的现实意义。本文以中国民用航空飞行学院承担的教育部首批新工科项目——航空油料储运安全专业建设为例,提出
面向民航的新型安全工程专业人才培养实践
作者: 佀庆民   王延霞   牛林清   关宏艳   张黎   来源: 大学教育 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   新工科   OBE理念   安全工程专业   管工结合  
描述: 重要意义。基于民航业对新型安全工程专业人才的需求特征,明确了面向民航的安全工程专业应用型人才培养的要求;结合新工科的特点和要求,基于OBE(成果导向教育)理念,郑州航空工业管理学院安全工程专业积极探索专业
新工科”背景下民航大学交通工程专业教学改革方向探索
作者: 常鑫   王超   李龙海   张宇辉   曹悦   来源: 物流工程与管理 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 民航特色   交通工程   新工科   民航强国   教学改革  
描述: 随着民航领域前沿技术及学科理论应用技术交叉融合的发展,对民航高质量发展要求下交通工程专业教学改革提出了迫切要求。文中结合“新工科”建设背景,创新理论与工程融合式教学改革新模式,坚持国家发展战略
新工科”视角下航空航天类高校校企协同育人探索与实践
作者: 胡挺     柯世堂     赵子玥   来源: 工业和信息化教育 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   新工科   校企协同   资源共享   航空航天类  
描述:新工科”视角下航空航天类高校校企协同育人探索与实践
基于创新能力培养的航空航天大类本科毕业设计制度研究
作者: 严启龙     敖文     岳晓奎   来源: 教育教学论坛 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 实践教学   新工科   论文质量   本科毕业设计   创新能力培养  
描述: 本科毕业设计环节以培养既有实践能力又有创新意识和创新能力人才为根本目标。在系统梳理现有毕业设计方案的基础上,提出了现有模式成效不显著的问题。重点阐述了创新实践基地培养模式、研究生指导本科生的“传帮带
基于CROCS低碳模型航空航天类专业课程教学体系研究
作者: 崔祚     杨登红     高麒麟   来源: 中国设备工程 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   CROCS理论   新工科   绿色低碳   航空航天  
描述: 为了助力航空航天低碳发展,绿色低碳教育不仅对传统人才培养方案提出了新要求,也给高校教师赋予了新使命。如何将绿色低碳教育与航空航天专业相融合,构建绿色低碳背景下航空航天专业课程教学体系是绿色低碳发展该专业亟需解决的问题之一。本文首先论述了双碳教育背景下航空航天类专业发展现状,分析了开展双碳教育的必要性,以CROCS低碳模型为基础,从碳中和管理和激励角度入手,构建了绿色低碳航空航天类专业知识体系,提出了绿色低碳课程体系的建设思路。该研究具有一定的扩展性,可为其他工科专业的绿色低碳课程体系建设提供参考和实践方案。
航空航天大类本科毕设培养方案及过程管理革新
作者: 严启龙     聂洪奇     敖文   来源: 科教导刊 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 本科毕设   实践教学   新工科   论文质量   培养方案改革  
描述: ,最终提出了航空航天大类本科毕设培养方案框架及过程管理策略。主要包括兼顾统一性和个性化的航空航天创新实践课程体系构建。毕业设计选题的标准化与实践环节过程管理的规范化,倡导设立优秀本科毕设基金,探索审核与
党的二十大精神指引航空航天类教学的实践探索
作者: 宋树丰     刘锋     胡宁   来源: 高教学刊 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 教学内容   新工科   航空航天   四位一体   教学方法  
描述: 新工科建设是应对新一轮科技革命和产业变革、推动我国新经济发展、布局未来战略竞争、加快我国高等教育改革创新而提出的我国工程教育改革方向。党的二十大精神对航空航天类教学提出了新要求,在总结分析航空航天
航空航天实践课程体系建设现状及其大类培养方案的改革探索
作者: 陈书文     聂洪奇     岳晓奎     严启龙   来源: 创新创业理论研究与实践 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 新工科   实践课程体系   本科毕业设计   培养方案   航空航天大类   学位论文融通  
描述: 随着新工科专业的发展以及行业对航空航天类人才需求的变化,相关专业近年来所实行的实践课程体系改革不仅可以激发学生的学习兴趣,使学生加深对专业课程知识的理解,还可以使学生的综合素质得到全面提升。其中
< 1 2 3 4 5
Rss订阅