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- 新时代团队研究生内激发创新培养模式研究——以北京航空航天大学“双带头人”团队师生联合党支部为例
- 作者： 张德远 蔡军 陈华伟 来源： 教育教学论坛 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 团队研究生 “双带头人” 创新培养 培养模式
- 描述： 当前我国正处于自立自强创新发展的重要阶段，对团队研究生创新培养提出了更高要求，长期以来从科研外在形式入手的外激励创新培养模式无法满足新时代的需要，从思想和组织内在本质上入手的内激发创新培养模式才能
- 具有航空航天特色的卓越工程师人才培养模式探索
- 作者： 宋凝芳 王夏霄 潘雄 高福宇 金靖 徐小斌 李勇 赵亚飞 张佳全 来源： 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空航天 卓越工程师 培养模式
- 描述： ，遵循工程实践与创新规律，培养富有航天精神的卓越工程师人才。本文以北京航空航天大学仪器科学与光电工程学院为例，阐述在秉持陀螺精神下，探索具有航空航天人才特色的卓越工程师培养模式方面取得的进展。
- 民航运输专业中高贯通职业教育人才培养一体化模式研究——以上海东海职业技术学院航空学院为例
- 作者： 于林 陈晓雯 王鹏 张敏 来源： 经济研究导刊 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 职业教育 高素质人才 培养模式
- 描述： 为了促进中高职业教育衔接，构建中高职业教育课程、培养模式贯通的“立交桥”，培养适应上海市区域经济发展需要的高素质技术技能型人才，上海东海职业技术学院航空学院在充分调研基础上，根据民航运输行业发展对
- 航空专业培养机制与模式探索
- 作者： 曹惠玲 徐文迪 来源： 教育教学论坛 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空 课程体系 本科教育 校企合作 培养模式
- 描述： 航空类专业是多种知识融合的学科,是我国长期发展计划中的重要专业,其本科教育应注重培养学生扎实的基础知识、专业内开阔的视野、良好的动手实操能力。文章以中国民航大学为例,从培养模式与课程体系设计、能力培养和教学模式改革、合作与机制建设三个方面,对航空类专业本科教学培养进行探索与分析。
- 航空专业培养机制与模式探索
- 作者： 曹惠玲 徐文迪 来源： 教育教学论坛 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空 课程体系 本科教育 校企合作 培养模式
- 描述： 航空类专业是多种知识融合的学科,是我国长期发展计划中的重要专业,其本科教育应注重培养学生扎实的基础知识、专业内开阔的视野、良好的动手实操能力。文章以中国民航大学为例,从培养模式与课程体系设计、能力培养和教学模式改革、合作与机制建设三个方面,对航空类专业本科教学培养进行探索与分析。
- 航空专业培养机制与模式探索
- 作者： 曹惠玲 徐文迪 来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空 课程体系 本科教育 校企合作 培养模式
- 描述： 航空类专业是多种知识融合的学科,是我国长期发展计划中的重要专业,其本科教育应注重培养学生扎实的基础知识、专业内开阔的视野、良好的动手实操能力。文章以中国民航大学为例,从培养模式与课程体系设计、能力培养和教学模式改革、合作与机制建设三个方面,对航空类专业本科教学培养进行探索与分析。
- 航空专业培养机制与模式探索
- 作者： 曹惠玲 徐文迪 来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空 课程体系 本科教育 校企合作 培养模式
- 描述： 航空类专业是多种知识融合的学科,是我国长期发展计划中的重要专业,其本科教育应注重培养学生扎实的基础知识、专业内开阔的视野、良好的动手实操能力。文章以中国民航大学为例,从培养模式与课程体系设计、能力培养和教学模式改革、合作与机制建设三个方面,对航空类专业本科教学培养进行探索与分析。
- 空军定向培养无损检测士官人才的模式与实践
- 作者： 史洪源 朱耀产 杨小林 张咏军 来源： 无损检测 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系 空军定向直招士官 对策 无损检测 培养模式
- 描述： 对空军无损检测士官人才的"2234"定向培养模式(即两合作、双证制、三线培养、四结合)进行了阐述;对无损检测课程体系中涉及到的思政课程、军政基础以及专业课程的开课思路及开课情况做了介绍;针对人才培养中存在的军地融合机制、师资准备不足及招生工作中存在的问题,初步探讨了解决思路。