首页>
根据【关键词:专本贯通一体化,航空智能制造,培养模式】搜索到相关结果 61 条
-
空军定向培养无损检测士官人才的模式与实践
-
作者:
史洪源
朱耀产
杨小林
张咏军
来源:
无损检测
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
空军定向直招士官
对策
无损检测
培养模式
-
描述:
对空军无损检测士官人才的"2234"定向培养模式(即两合作、双证制、三线培养、四结合)进行了阐述;对无损检测课程体系中涉及到的思政课程、军政基础以及专业课程的开课思路及开课情况做了介绍;针对人才培养中存在的军地融合机制、师资准备不足及招生工作中存在的问题,初步探讨了解决思路。
-
高质量空乘专业人才培养模式探索与实践
-
作者:
赵欣
刘艳
来源:
民族高等教育研究
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
空乘专业
校企合作
培养模式
高质量人才
探索和实践
-
描述:
高质量空乘专业人才培养模式探索与实践
-
依托航空特色产学研项目的研究生实践能力培养模式探索
-
作者:
孟光磊
齐飞
来源:
科教文汇(上旬刊)
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
产学研结合
研究生培养
航空特色
培养模式
实践能力
-
描述:
在"特色立校,培养高级应用型人才"的办学思想指导下,依托学院同航空企业建立的产学研合作关系,开展研究生实践能力培养模式探索。在为航空企业解决技术难题的同时,从中精炼出既具有鲜明航空特色,又适于研究生
-
新工科背景下具有航空特色的智能制造工程专业培养体系优化研究
-
作者:
李播博
刘红军
沈力华
来源:
中国现代教育装备
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
教学方法改革
智能制造
课程体系优化
航空特色
培养模式
-
描述:
应用型人才成为专业建设中亟待解决的问题。结合我校航空特色和新工科人才培养要求,构建了具有航空特色的应用型创新人才培养模式,探索了智能制造工程专业课程体系优化路径与教学方法改革措施,可为其他新工科专业建设和人才培养提供参考。
-
地方高校研究生创新培养模式探索与实践——以沈阳航空航天大学为例
-
作者:
杨天华
李秉硕
李彦龙
季志刚
孙洋
李润东
来源:
高教学刊
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
地方高校
培养模式
培养理念
创新
研究生
-
描述:
地方高校研究生创新培养模式探索与实践——以沈阳航空航天大学为例
-
新工科背景下具有航空特色的智能制造工程专业培养体系优化研究
-
作者:
李播博
刘红军
沈力华
来源:
中国现代教育装备
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
教学方法改革
智能制造
课程体系优化
航空特色
培养模式
-
描述:
应用型人才成为专业建设中亟待解决的问题。结合我校航空特色和新工科人才培养要求,构建了具有航空特色的应用型创新人才培养模式,探索了智能制造工程专业课程体系优化路径与教学方法改革措施,可为其他新工科专业建设和人才培养提供参考。
-
地方高校研究生创新培养模式探索与实践——以沈阳航空航天大学为例
-
作者:
杨天华
李秉硕
李彦龙
季志刚
孙洋
李润东
来源:
高教学刊
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
地方高校
培养模式
培养理念
创新
研究生
-
描述:
地方高校研究生创新培养模式探索与实践——以沈阳航空航天大学为例
-
我国通用航空维修人才培养模式探索
-
作者:
许冀威
罗立
来源:
滨州学院学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
维修人才
通用航空
执照
培养模式
航空安全
市场需求
-
描述:
近年来,我国通用航空高速发展,但作为通用航空安全保障的维修人员在数量、工程技术能力、对相关适航法规的熟悉程度都不能满足现阶段通航发展的需要。通过对中国通航维修人才结构及培训体系现状进行剖析,找出问题根源,探索具有通航特点、面向通航需求的维修人才培养模式,从而为通用航空器的运行安全及通航的健康发展贡献力量。
-
我国通用航空维修人才培养模式探索
-
作者:
许冀威
罗立
来源:
滨州学院学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
维修人才
通用航空
执照
培养模式
航空安全
市场需求
-
描述:
近年来,我国通用航空高速发展,但作为通用航空安全保障的维修人员在数量、工程技术能力、对相关适航法规的熟悉程度都不能满足现阶段通航发展的需要。通过对中国通航维修人才结构及培训体系现状进行剖析,找出问题根源,探索具有通航特点、面向通航需求的维修人才培养模式,从而为通用航空器的运行安全及通航的健康发展贡献力量。
-
改进民航乘务员培养模式的思考
-
作者:
刘颖
来源:
四川劳动保障
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
高质量
校企合作
发展路径
乘务专业
培养模式
乘务员
-
描述:
通过讨论校企合作模式下民航乘务员的培养,在民航乘务员培养模式上找到更有利的方向,不断改进、优化培养思路,可以提升民航乘务员培养质量。民航乘务员培养需求现状民航乘务员具有专业鲜明的职业导向性,其主要