民航特色专业课程教学方法研究——以“飞机性能工程”课程为例

作者： 任强   来源： 长沙航空职业技术学院学报 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程建设   教学方法   考核体系  

描述： 优秀的教学方法和完善的考核体系是课程建设的根本方向,是课程教学质量的根本保证,是课程建设的重要组成。以"飞机性能工程"课程为例,对教学方法进行归纳总结和创新,将基本教学方法和特色教学方法进行融合,形成适用于课程的教学方法体系。

民航特色专业课程教学方法研究——以“飞机性能工程”课程为例

作者： 任强   来源： 长沙航空职业技术学院学报 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程建设   教学方法   考核体系  

描述： 优秀的教学方法和完善的考核体系是课程建设的根本方向,是课程教学质量的根本保证,是课程建设的重要组成。以"飞机性能工程"课程为例,对教学方法进行归纳总结和创新,将基本教学方法和特色教学方法进行融合,形成适用于课程的教学方法体系。

民航特色专业课程教学方法研究——以“飞机性能工程”课程为例

作者： 任强   来源： 长沙航空职业技术学院学报 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程建设   教学方法   考核体系  

描述： 优秀的教学方法和完善的考核体系是课程建设的根本方向,是课程教学质量的根本保证,是课程建设的重要组成。以"飞机性能工程"课程为例,对教学方法进行归纳总结和创新,将基本教学方法和特色教学方法进行融合,形成适用于课程的教学方法体系。

民航特色专业课程教学方法研究——以“飞机性能工程”课程为例

作者： 任强   来源： 长沙航空职业技术学院学报 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程建设   教学方法   考核体系  

描述： 优秀的教学方法和完善的考核体系是课程建设的根本方向,是课程教学质量的根本保证,是课程建设的重要组成。以"飞机性能工程"课程为例,对教学方法进行归纳总结和创新,将基本教学方法和特色教学方法进行融合,形成适用于课程的教学方法体系。

课程思政与民航工科特色专业课程融合贯通路径建构研究

作者： 李斯伟     曹博   来源： 长沙航空职业技术学院学报 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程教学   民航工科特色专业   课程思政   融合贯通  

描述： 课程思政与专业课程融合贯通是新时代高校课程改革的重要方向。在课程思政研究和民航类高校课程思政实施现状的基础上，深刻分析了当前课程思政融于专业课程教学因缺乏系统性顶层设计造成的实践偏误，借鉴高校

课程思政与民航工科特色专业课程融合贯通路径建构研究

作者： 李斯伟     曹博   来源： 长沙航空职业技术学院学报 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程教学   民航工科特色专业   课程思政   融合贯通  

描述： 课程思政与专业课程融合贯通是新时代高校课程改革的重要方向。在课程思政研究和民航类高校课程思政实施现状的基础上，深刻分析了当前课程思政融于专业课程教学因缺乏系统性顶层设计造成的实践偏误，借鉴高校

基于超星平台的飞机性能工程课程群线上教学质量监控指标研究

作者： 褚双磊     闫凤良     温瑞英     刘菲   来源： 长沙航空职业技术学院学报 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学监控   混合式教学   线上学习行为   超星平台   飞机性能工程课程群  

描述： 针对线上教学质量不均衡和难以监控的问题，有必要对混合式教学模式下的线上教学质量进行监控和评价。以飞机性能工程课程群为对象，开展学习效果和线上学习行为的关联性研究。基于超星平台4个学年的统计数据，初步

高校航空专业课程思政元素融入式教学研究

作者： 刘战合   田秋丽   王菁   苗楠   来源： 长沙航空职业技术学院学报 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 案例库   教学   航空专业   思政元素   高校  

描述： ,提出并建立了知识点、思政元素、教学作品相融合的案例库。结合专业教学实际,提出一种适用于航空专业的课程思政元素融入式教学模式。

高校航空专业课程思政元素融入式教学研究

作者： 刘战合   田秋丽   王菁   苗楠   来源： 长沙航空职业技术学院学报 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 案例库   教学   航空专业   思政元素   高校  

描述： ,提出并建立了知识点、思政元素、教学作品相融合的案例库。结合专业教学实际,提出一种适用于航空专业的课程思政元素融入式教学模式。

基于CDIO模式的“通用航空运行与管理”课程体系重构与优化

作者： 许勇   王振   徐文强   王龙   来源： 长沙航空职业技术学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学模式探索   通用航空   CDIO   低空飞行服务  

描述： “通用航空运行与管理”是低空飞行服务专业人员培训的基础课程，建设高质量的课程体系是提高人才培养质量的前提和基础。在通用航空发展的背景下，根据《民用航空低空飞行服务专业人员基础培训大纲》要求，明确