航空航天专业学位研究生多元协同育人体系研究

作者： 蔡佩君   来源： 科教导刊 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 产教融合   国际化培养   航空航天  

描述： 构建成熟的专业学位研究生培养体系是近年来航空航天领域相关院校工程教育的重要改革方向。文章调研了国内外航空航天类高校人才培养模式，分析当前培养的现状与不足，从“优化培养方案、构筑产教融合育人共同体、打造国际合作硕博士联培项目，三维度提出专业学位研究生多元协同培养的思考，以期对提升专业学位研究生培养质量有一定的启示作用。

航空服务专业“产教融合、协同育人”人才培养模式探讨

作者： 付闯   蔡桂芳   来源： 空运商务 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 产教融合   人才培养模式   协同育人  

描述： 职业教育创新发展的关键在于有效发挥校企合作的力量，积极推进产教融合，将行业发展与人才培养相结合，以高质量人才培养充分满足行业发展的实际需求。同时，行业的发展也为专业化的人才培养提供了广阔的空间。作为传统专业，航空服务专业需要以培养适应社会主义现代化建设需要，具有较宽知识面、较好服务意识、

航空服务专业“产教融合、协同育人”人才培养模式探讨

作者： 付闯   蔡桂芳   来源： 空运商务 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 产教融合   人才培养模式   协同育人  

描述： 职业教育创新发展的关键在于有效发挥校企合作的力量，积极推进产教融合，将行业发展与人才培养相结合，以高质量人才培养充分满足行业发展的实际需求。同时，行业的发展也为专业化的人才培养提供了广阔的空间。作为传统专业，航空服务专业需要以培养适应社会主义现代化建设需要，具有较宽知识面、较好服务意识、

书院、学院“五位一体”协同育人模式实践与研究——以郑州航空工业管理学院为例

作者： 代中杰   来源： 管理工程师 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： “五位一体”   书院制   书院   学院   高校   协同育人  

描述： 书院和学院协同育人是目前书院制改革高校迫切需要解决的关键性问题。分析了郑州航空工业管理学院书院、学院协同育人实践中的主要经验及其面临的困境，探索以双院协同育人新载体为抓手和牵引，构建书院、学院

基于校企协同育人的现代学徒制试点研究与实践——以西安航空职业技术学院现代学徒制为例

作者： 张蕾   龚小涛   张爱琴   来源： 福建轻纺 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 双导师团队   现代学徒制   合作机制   人才培养标准体系   招生招工  

描述： 现代学徒制是深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一的有效途径。文章以西安航空职业技术学院航空发动机制造技术专业现代学徒制人才培养模式为例，探讨了现代学徒制运行过程中的合作机制、招生招工、人才培养标准体系建设、双导师教学团队的构建与管理等问题，指出了目前现代学徒制推进过程中的亟需解决的问题。

航空航天类专业校企协同育人机制探索与实践

作者： 张纯   张永   来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 机制探索   实践样本   航空航天类   协同育人  

描述： 近年来，习近平总书记不止一次强调坚持创新驱动，建设航空、航天强国，而校企协同育人是高水平研究型大学践行习近平新时代中国特色社会主义思想的主要途径和有利抓手。以西北工业大学航空学院完成的教育部产学

政企校三方协同育人机制实践探索——以西安航空职业技术学院“昆山模式”为例

作者： 王波   许大伟   来源： 创新创业理论研究与实践 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 昆山学院   实践探索   昆山模式   命运共同体   政企校   协同育人  

描述： 微电子技术有限公司等10余家国际知名企业建立了战略性、紧密型的全面合作关系，不断创新育人新模式，培育昆山产业转型升级急需的技术技能型人才，探索政企校三方协同育人机制，助推地方社会经济发展，形成了政企校三方协同育人的“昆山模式”。

书院、学院“五位一体”协同育人模式实践与研究——以郑州航空工业管理学院为例

作者： 代中杰   来源： 管理工程师 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： “五位一体”   书院制   书院   学院   高校   协同育人  

描述： 书院和学院协同育人是目前书院制改革高校迫切需要解决的关键性问题。分析了郑州航空工业管理学院书院、学院协同育人实践中的主要经验及其面临的困境，探索以双院协同育人新载体为抓手和牵引，构建书院、学院

基于校企协同育人的现代学徒制试点研究与实践——以西安航空职业技术学院现代学徒制为例

作者： 张蕾   龚小涛   张爱琴   来源： 福建轻纺 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 双导师团队   现代学徒制   合作机制   人才培养标准体系   招生招工  

描述： 现代学徒制是深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一的有效途径。文章以西安航空职业技术学院航空发动机制造技术专业现代学徒制人才培养模式为例，探讨了现代学徒制运行过程中的合作机制、招生招工、人才培养标准体系建设、双导师教学团队的构建与管理等问题，指出了目前现代学徒制推进过程中的亟需解决的问题。

航空航天类专业校企协同育人机制探索与实践

作者： 张纯   张永   来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 机制探索   实践样本   航空航天类   协同育人  

描述： 近年来，习近平总书记不止一次强调坚持创新驱动，建设航空、航天强国，而校企协同育人是高水平研究型大学践行习近平新时代中国特色社会主义思想的主要途径和有利抓手。以西北工业大学航空学院完成的教育部产学