关键词
免疫教与学算法在航空器优化排序中的应用
作者: 李阳   聂党民   温祥西   来源: 火力与指挥控制 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 免疫算法   教与学算法   进场排序   FCFS   离散化  
描述: (IA)的"抗体注入"进行改进。使用改进后的算法对航空器排序优化模型进行仿真分析,并与传统FCFS方法进行对比。仿真结果表明:与FCFS方法相比,免疫教与学算法使航空器总延误时间有了明显降低,有效缓解了航空器进场延误,可以应用于解决航空器优化排序问题。
塑料在航天航空领域的应用
作者: 水中岩   来源: 大飞机 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 耐磨损   耐腐蚀性   塑料零部件  
描述: 二十世纪发明的塑料,因其不易腐蚀、不易降解,成为破坏自然环境的一大元凶,为人类所诟病,但塑料重量轻、耐磨损、耐腐蚀等性能,却非常适用于航空航天器零部件的制造。在过去40多年里,科学家们根据不同飞行器
航空发动机液压负载系统设计及应用
作者: 刘涛   丁旭   郭海东   段小维   来源: 机床与液压 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 功率提取   航空发动机   飞行试验   液压负载  
描述: 为了提取某型航空发动机带动液压泵的机械功率,通过分析航空发动机液压负载系统现状,结合被试对象和试飞平台设计研制了某型航空发动机液压负载系统,详细阐述了该系统的工作原理,并进行了换热计算、管路压力损失
激光焊在航空制造领域的应用现状研究
作者: 李琳   来源: 焊接技术 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 焊接   发动机   叶片   激光焊   飞机  
描述: 简述了激光焊的原理、特点,分别从国内外航空发动机的制造和修理、飞机的制造方面,分析和总结了激光焊在航空制造领域的应用现状,对激光焊在我国的扩大应用具有一定的参考价值。
航空公司数据治理体系及应用实践
作者: 李福娟   施国强   来源: 信息与电脑(理论版) 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 数据治理体系   数据治理   航空公司  
描述: 推动企业的数字化转型。航空公司的数据治理体系,吸收了企业数据治理体系的经验,结合了航空公司的数据治理痛点,并应用航空公司多业务领域中,取得了良好的效果。
民用航空器PMA件的类别与应用
作者: 任亮   黄杰   吴秀广   来源: 成都航空职业技术学院学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 中国民用航空局   种类   零部件制造人批准书   评估   美国联邦航空局  
描述: ,PMA件厂家极力推荐航空器运营人使用PMA件,但大多数航空器运营人对PMA件的理解较片面,认为PMA件就是山寨件,且对PMA件的供应商缺乏了解,这样就极大了限制了国内航空公司的PMA件的应用。本文主要介绍FAA PMA件、CAAC PMA件种类以及应用,以降低航空公司的运营成本。
记忆策略在航空地理代码教学中的应用
作者: 黄颖芬   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 航空地理代码   表象编码   感官刺激   精致化策略   遗忘曲线  
描述: 航空地理代码是航空从业人员的基础专业知识,但代码的掌握耗时乏味,民航企业和民航院校甚少关注代码的记忆方法,主要通过学习者自身反复记忆和长期积累。笔者以心理学中记忆原理为指导,结合自身的教学实践,在教
非热杀菌技术在航空食品生产中的应用前景
作者: 张竞竞   来源: 现代食品 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 非热杀菌   超声   航空食品   高静压   低温等离子体   脉冲光  
描述: 航空食品的质量安全关系到民航客机上工作人员、旅客的身体健康,也关系到民航客机的安全运行。本文主要介绍了高静压、超声、脉冲光和低温等离子体等非热杀菌技术的原理、特点,并结合航空食品生产及产品的特点,探讨其在航空食品生产中的应用前景。
航空测量技术在地质测量中的应用
作者: 纪海英   魏义峰   纪强盛   来源: 世界有色金属 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 应用研究   航空测量技术   地质测量  
描述: 航空摄影测量技术具有精度高、效率高、成本低的优势,在现代化地质测量中应用越来越广泛,促进了资源勘查及开发效率,对当地经济建设具有积极的促进作用。本文以某矿区1/2000地形图测量为例,讲述了航空
记忆策略在航空地理代码教学中的应用
作者: 黄颖芬   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 航空地理代码   表象编码   感官刺激   精致化策略   遗忘曲线  
描述: 航空地理代码是航空从业人员的基础专业知识,但代码的掌握耗时乏味,民航企业和民航院校甚少关注代码的记忆方法,主要通过学习者自身反复记忆和长期积累。笔者以心理学中记忆原理为指导,结合自身的教学实践,在教
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