基于海南航空的航空风险人为因素分析

作者： 黄晗   来源： 湖南大学 年份： 2019 文献类型 ： 学位论文 关键词： 航空风险管理   飞行员   HFACS   人为因素  

描述： 基于海南航空的航空风险人为因素分析

EGP向ESP转型的高职教师专业发展对策研究——以长沙航空职业技术学院为例

作者： 解芳   来源： 南方农机 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： ESP转型   高职英语教师   互利合作模式  

描述： 在全国高职院校大学英语教学面临困境的大背景下,顺应国家"卓越校"建设潮流,长沙航院EGP教师向ESP转型将成为必然。本文通过问卷调查剖析长沙航院ESP教师的专业发展现状,试图提出一种新的专业发展模式——互利合作式。通过专业教师与转型期的ESP教师合作,使双方互惠互利,有一定的可行性。

提升高职院校就业指导课程教学质量的对策分析——以广州民航职业技术学院为例

作者： 王通   池锐宏   来源： 现代经济信息 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 分析   就业指导课   对策   教学质量  

描述： 提升高职院校就业指导课程的教学质量是一项重要而紧迫的课题,特别是针对不同院校和不同专业,要找好定位,分析不同的就业环境,分别给予具有针对性性的教育和指导,才能发挥就业指导课程的真正作用。本文以广州民航职业技术学院就业指导课为例,阐明高职院校《大学生就业指导》课开设中存在的教学现状及存在的主要问题,并提出相应的教学改革策略,为提升就业率提供依据。

郑州航空港经济综合实验区卓越物流专业人才需求及培养对策

作者： 董明皓   来源： 纳税 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 卓越物流人才   综合实验区   郑州航空港  

描述： 郑州航空港经济综合实验区的发展对于河南省经济社会的发展具有十分重要的意义,有利于推动河南经济的快速发展。航空物流产业是郑州航空港建设的三大主导产业之一,该产业的发展需要人力资源作支撑,特别卓越的物流专业人才的支撑。

试论民用航空空中交通管制人为安全风险及对飞行安全的影响

作者： 贾刚   来源： 科技经济导刊 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 飞行安全   民用航空空中交通管制   人为安全风险  

描述： 有研究表明,民用航空空中交通管制的安全风险大多由人为因素导致,对飞机的安全行驶造成严重的影响。因此本文主要分析民用航空空中交通管制中人为安全风险以及风险解决措施,仅供相关人员借鉴参考。

试论民用航空空中交通管制人为安全风险及对飞行安全的影响

作者： 贾刚   来源： 科技经济导刊 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 飞行安全   民用航空空中交通管制   人为安全风险  

描述： 有研究表明,民用航空空中交通管制的安全风险大多由人为因素导致,对飞机的安全行驶造成严重的影响。因此本文主要分析民用航空空中交通管制中人为安全风险以及风险解决措施,仅供相关人员借鉴参考。

试论民用航空空中交通管制人为安全风险及对飞行安全的影响

作者： 贾刚   来源： 科技经济导刊 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 飞行安全   民用航空空中交通管制   人为安全风险  

描述： 有研究表明,民用航空空中交通管制的安全风险大多由人为因素导致,对飞机的安全行驶造成严重的影响。因此本文主要分析民用航空空中交通管制中人为安全风险以及风险解决措施,仅供相关人员借鉴参考。

机器人辅助腹腔镜3D打印PEEK血管外支架植入术治疗飞行员胡桃夹综合征

作者： 武斌   张波   焦勇   何大立   王禾   薛军辉   来源： 心脏杂志 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 达芬奇机器人   聚醚醚酮   3D打印   胡桃夹综合征   血管外支架  

描述： 1 对象与方法患者男性,26岁,海军航空兵飞行员,因发现蛋白尿7年,乏力不适2年入院。患者2011年招飞体检化验尿常规示:尿蛋白+,无不适主诉,再次复查尿常规未见异常。此后患者每年化验尿常规均未

基于MOOC数据的民航专业课程学习中的行为特征分析及对策研究——以空中交通运输专业（飞行签派方向）本科学生“签派实践应用”课程为例

作者： 陈琳   张序   杨丰宁   李家南   孙晔   王玉冰   颜麒宇   来源： 安阳工学院学报 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 飞行签派   交通运输专业   差异性分析   学习行为   校企合作   大型网络开放式课程   课程参与  

描述： "签派实践应用"是民航院校交通运输专业(飞行签派方向)专业课体系中的核心专业课之一,结合大规模开放在线课程(Massive Open Online Courses,简称:MOOC)的兴起,分析该课程受训学员的学习行为,提出MOOC平台下课程的教学改革建议,最后将"校企合作"形式丰富到教学体系中,达到改善教学效果,完成专业技能培养的目的,得出该模式可在其它民航专业课程中推广的结论。