高职民航类院校英语口语课程立体化教学初探

作者： 李芝莉   来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 自主性   立体化教学   口语教学  

描述： 本文从外语立体化教学的理论出发,探讨分析如何在现行高职民航类院校英语口语教学中,逐步构建立体化教学模式,更好地提高非英语专业学生自主性探索的学习能力,真正促进学生掌握和运用英语的水平,以期对相关的研究有所裨益。

飞机与发动机无损探伤课程基于工作过程教学初探

作者： 郭孝欢   孙法亮   张献逢   来源： 中国教育技术装备 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 部队院校   飞机与发动机无损探伤课程   基于工作过程教学  

描述： 对飞机与发动机无损探伤课程进行基于工作过程教学改革,提出适合部队院校的特色做法,并进行教学思考。

高职院校空乘英语课程教学中存在的问题和改进建议

作者： 傅琬益   来源： 教育现代化 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学   高职院校   建议   问题   空乘英语  

描述： 空乘英语是高职院校空乘专业的一门重要课程,与普通的大学英语课程有所不同。然而,不少教师对该课程的特殊性缺乏正确、全面的认识,仍然以传统过时的教学方法进行教学,学生兴趣不大,参与度不高。本文针对空乘英语教学中存在的问题,提出可行的改进建议。

高职院校入学教育课程化的探索与实践——以广州民航职业技术学院为例

作者： 余振华   来源： 南通职业大学学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职院校   课程化   入学教育  

描述： 在分析目前高职院校开展入学教育现状的基础上,结合广州民航职业技术学院在入学教育方面的实践,分析将入学教育课程化的重要性,并提出将其纳入人才培养方案,明确教学标准,监控实施过程,评估课程效果。

基于CDIO理念的飞行员陆空通话课程群探索与实践——以飞行技术专业为例

作者： 张友学   来源： 天津中德职业技术学院学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 运行方针   CDIO   陆空通话课程群  

描述： 从CDIO工程教育理念出发,依据陆空通话课程群的实施背景、各门课程之间的特点和联系制定了陆空通话课程群运行方针,通过问卷调查对陆空通话课程群实施CDIO工程教育模式的效果进行了统计,根据统计分析结果

高等职业学院空中乘务专业形象设计实训课程的教学改革探索

作者： 刘沫   来源： 旅游纵览(下半月) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务   空乘   高等职业学院   课堂时间   航空企业   学习过程   设计技能   形象设计   设计实训   实训课程  

描述： 空中乘务专业的形象设计是必修课之一,学生们需要掌握相关的形象设计知识和技巧,这不能仅仅停留在表面的学习,更要为学生提高形象设计技能提供实训机会,使理论和实践相结合,但是由于受到课堂时间的限制,教师在设置实践环节方面力不从心,学生们的实践经验缺乏,直接影响他们将来对工作岗位的适应,笔者根据自己的教学经验提出了乘务专业形象设计实训教学方面存在的问题并提出了相应的改革措施,希望对乘务专业实训教学有所帮助。

高等职业学院空中乘务专业形象设计实训课程的教学改革探索

作者： 刘沫   来源： 旅游纵览(下半月) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务   空乘   高等职业学院   课堂时间   航空企业   学习过程   设计技能   形象设计   设计实训   实训课程  

描述： 高等职业学院空中乘务专业形象设计实训课程的教学改革探索

高职空乘人才培养中地理/旅游课程作用及其与空乘教学关系分析

作者： 赵燕慧   来源： 河北师范大学 年份： 2017 文献类型 ： 学位论文 关键词： 人才培养   地理/旅游   高职   空乘专业   课程  

描述： 培养过程中的地理/旅游课程教学的作用及其与空乘教学的关系是一个不可或缺的重要问题。实践证明空乘专业职业教育是提高空乘人员职业素质的有效途径。但由于现阶段高等院校本科空乘专业只挂在其他本科专业名称下,不能以一个

模块化课程体系下民航运输专业教学方法改革研究

作者： 赵影   夏雨欣   来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 模块化   民航运输专业   教学方法  

描述： 以民航运输专业模块化课程体系构建为背景,通过运用任务驱动式、体验学习式教学法、头脑风暴学习法和自主学习法,对当前教学中不适用的教学方法进行变革。同时要提升专业师资队伍的教学能力,以保障教学方法的运用。

高职院校入学教育课程化的探索与实践——以广州民航职业技术学院为例

作者： 余振华   来源： 南通职业大学学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职院校   课程化   入学教育  

描述： 在分析目前高职院校开展入学教育现状的基础上,结合广州民航职业技术学院在入学教育方面的实践,分析将入学教育课程化的重要性,并提出将其纳入人才培养方案,明确教学标准,监控实施过程,评估课程效果。