关键词
面向新工科应用型本科院校电子大类人才培养方案的构建——以西安航空学院为例
作者: 毕杨   杨晓濛   来源: 高教学刊 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 大类培养   新工科   人才培养方案   应用型本科院校  
描述: 在新工科背景下工程应用型人才的培养是应用型本科院校的重要使命。为了培养新工科建设中所需的能够解决"跨界"的"复杂工程问题"的工程应用型人才,西安航空学院电子工程学院将四个本科专业合并为一个电子大类
任职教育院校精品课程建设的理性思考与实践探索——以舰面航空保障装备精品课程为例
作者: 高富东   王海东   曹海龙   来源: 高教学刊 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 实践探索   精品课程   理性思考   任职教育  
描述: 精品课程标准要求,融合实战和创新理念,提出舰面航空保障装备精品课程体系全面统筹建设思路。然后,突出军队任职教育特色,准确定位,深入开展舰面航空保障装备精品课程建设的实践探索,针对教学内容体系、教学训练模式
任职教育院校精品课程建设的理性思考与实践探索——以舰面航空保障装备精品课程为例
作者: 高富东   王海东   曹海龙   来源: 高教学刊 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 实践探索   精品课程   理性思考   任职教育  
描述: 精品课程标准要求,融合实战和创新理念,提出舰面航空保障装备精品课程体系全面统筹建设思路。然后,突出军队任职教育特色,准确定位,深入开展舰面航空保障装备精品课程建设的实践探索,针对教学内容体系、教学训练模式
面向新时代,立足新工科,培养新人才——基于西北工业大学国际化航空工程人才培养实例研究
作者: 张超   田薇   王海涛   李斌   来源: 高教学刊 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 航空工程   新人才   新工科   新时代  
描述: 航空工业是国内外公认的战略性高技术工科产业,航空技术的高速发展呈现出典型的时代特征。围绕新时代高等工科院校培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,成功构建了"面向新时代、立足新工科、培养新人
航空专业课程思政示范性教学方法构建——以结构维修与适航课程为例
作者: 张永杰   万小朋   王海涛   张晓化   来源: 高教学刊 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 应用参考   课程思政   示范性教学   教学方法   航空专业课程  
描述: 元素和所承载的思政教育功能,从思政教育的融入点、教学方法和载体途径等方面入手,总结并提出“5+1”课程思政示范性教学方法;期望能够为航空专业课程思政教学和高等学校课程思政建设提供一些基础方法和应用参考。
航空发动机控制系统课程虚拟仿真实验教学平台建设建议与研究
作者: 李勇   马震宇   韩非非   马遥力   单晨晨   来源: 高教学刊 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   航空发动机   实验教学平台   实践教学   虚拟仿真  
描述: 重视学生的实践教学、创新能力和素养的培养,在航空航天工程专业的教育中有其重要的意义。文章以英国高地与岛屿大学航空工程专业与郑州航空工业管理学院飞行器动力工程专业作为一组对比研究对象,针对实践教学方面
航空航天背景下自动控制原理课程思政教学设计与实践
作者: 时伟   陈溅来   杨德贵   梁步阁   赵党军   来源: 高教学刊 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   思政教育   航空航天   教学设计   自动控制原理  
描述: 思政课的本质是讲道理,是落实立德树人根本任务的重要举措。该文通过航空航天背景下自动控制原理课程建设的具体实践,深入挖掘课程蕴含的思政元素,将其与专业知识内容有机融合,采用灵活的授课形式与教学方法,提高思政课教学的实效性。通过课堂教学实践,取得良好的效果。
“双创”背景下高校焊接专业课程教学改革——以南昌航空大学高能密度焊课程为例
作者: 程东海   戎易   李文杰   邹鹏远   熊震宇   来源: 高教学刊 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 专业人才   高能密度焊   教学模式   创新创业  
描述: 课程特点及教学要求出发,设计与研究教学模式,包括教学内容、教学手段和考评方式。这种模式设计与研究对于大学生的创新创业能力培养具有较好的应用前景及推广意义。
航空发动机控制系统课程虚拟仿真实验教学平台建设建议与研究
作者: 李勇   马震宇   韩非非   马遥力   单晨晨   来源: 高教学刊 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   航空发动机   实验教学平台   实践教学   虚拟仿真  
描述: 重视学生的实践教学、创新能力和素养的培养,在航空航天工程专业的教育中有其重要的意义。文章以英国高地与岛屿大学航空工程专业与郑州航空工业管理学院飞行器动力工程专业作为一组对比研究对象,针对实践教学方面
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