基于“微助教+BOPPPS模型”的“航空物流”课程教学探究

作者： 牛帆   来源： 西部素质教育 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： “航空物流”课程教学   BOPPPS模型   微助教  

描述： 文章首先对相关概念进行了简述，然后论述了基于“微助教+BOPPPS模型”的“航空物流”课程教学设计，接着阐述了基于“微助教+BOPPPS模型”的“航空物流”课程教学实践，最后对基于“微助教+BOPPPS模型”的“航空物流”课程教学进行了反思。

2017年国外先进军用航空技术研究进展概述

作者： 梁姣   来源： 西部素质教育 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务   应用型本科   岗位群  

描述： 文章试图从职业岗位群入手,通过对桂林旅游学院空乘专业近年来职业岗位群变化及其职业能力进行剖析,再从对人才培养目标再定位,并从深化校企合作、重构人才培养模式、改革实体实验室等方面提出提升学生职业能力及对口就业的相应改革路径。

“航空发动机控制系统”课程教学改革

作者： 陈毓智     缑林峰     马静   来源： 西部素质教育 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程内容   “航空发动机控制系统”课程   课程目标  

描述： “航空发动机控制系统”课程教学改革

论群体动力对高职空乘专业学生航空英语学习的影响--以成都航空职业技术学院为例

作者： 李欢   来源： 西部素质教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 群体动力　　航空英语　　行业　　机制  

描述： 航空英语是空乘专业的核心课程,但高职学生基础薄弱却又不愿意学。为提高教学质量,教师们通过改善教学设计以吸引学生学习。根据库尔特·勒温从场论来探讨学习的启示,可见单纯改变教学设计只是一个方面,应从外在、心理现状等多种因素来综合分析学生航空英语学习的困顿,从而为提升学生航空英语水平寻找有效途径。

面向新工科的中方师资队伍建设探讨——以中国民航大学中欧航空工程师学院为例

作者： 邓甜   牛一凡   杨新湦   来源： 西部素质教育 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 中方   新工科   师资队伍建设  

描述： 为了提高学校教学质量，文章以中国民航大学中欧航空工程师学院为例，首先分析了师资现状，然后阐述了面向新工科的中方师资队伍建设目标，最后论述了面向新工科的中方师资队伍建设方案。

“互联网+”下管制专业边疆学生管制能力的提升策略——以中国民用航空飞行学院为例

作者： 廖勇   方娜   肖焕权   来源： 西部素质教育 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 管制能力   “互联网+”   管制专业   边疆学生  

描述： 文章以中国民用航空飞行学院为例，首先阐述了管制专业特点，然后分析了管制专业边疆学生学习现状，最后论述了“互联网+”下管制专业边疆学生管制能力的提升策略，包括利用数字化教育资源提升边疆学生的管制

课程思政背景下航空机务维修内场实践教学管理模式探究

作者： 董秋阳   张学民   来源： 西部素质教育 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政   航空机务维修   内场实践教学  

描述： 文章从遵循知能相因规律，设计内场实践教学体系；借鉴流程管理理念，规范内场实践教学实施过程；构建标准化管理体系，建立内场实践教学各类标准；运用科学保障理念，强化内场实践教学保障四个方面对课程思政背景下航空机务维修内场实践教学管理模式进行了探究。

高职旅游管理专业特色化建设思路与路径——以张家界航空工业职业技术学院为例

作者： 李长亮   洪秀文   来源： 西部素质教育 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 特色化   专业建设   高职   旅游管理专业  

描述： 文章分析了高职旅游管理专业特色化建设的思路,基于此,提出了高职旅游管理专业特色化建设路径,即创新"武陵山片区旅游职教集团"校企合作体制机制、创建以承接旅游服务外包为特色的"工学交替"人才

基于生产情景再现的飞行器制造工程专业生产实习改革实践——以贵州理工学院航空航天工程学院为例

作者： 罗少敏   曾超   杨登红   高麒麟   薛九天   来源： 西部素质教育 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 飞行器制造工程专业   生产实习   生产情景再现  

描述： 为了提高飞行器制造工程专业生产实习教学效果，文章以贵州理工学院航空航天工程学院为例，首先分析了飞行器制造工程专业生产实习现状，然后论述了基于生产情景再现的飞行器制造工程专业生产实习改革实践。