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根据【检索词:民航发展方式转变 研究生公共英语 课程建设 依托式教学】搜索到相关结果 73 条
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哈龙替代灭火剂在飞机手提式灭火器上的应用及适航研究
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作者:
吴海涛
柳华
曾泰
陈龙
夏祖西
来源:
民航学报
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
多址接入协议
分环
通信时延扩展
定向航空中继网络
链路距离
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描述:
手提式灭火器是飞机运行的重要安全保障设备。自上世纪80年代以来,民航业一直采用哈龙灭火器。但是研究发现,哈龙类灭火剂对大气臭氧层有破坏,导致到达地球表面的紫外线明显增加,因此国际民航组织要求飞机手提式
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航空活塞式发动机缸体摩擦磨损失效及其修复强化技术
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作者:
刘世贵
丁发军
何鹏飞
马国政
来源:
民航学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
气缸–活塞组件
修复强化
航空活塞发动机
摩擦磨损
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描述:
航空活塞式发动机是通航飞机和无人机的主要动力装置,常处于间歇操作、全功率运转和不稳定冷却等苛刻工况下,汽缸–活塞组件的摩擦磨损失效是航空活塞式发动机的主要机械故障之一。本文拟从摩擦学角度分析和探讨
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论航空公司商业模式:面向“新零售”的价值链重构
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作者:
张允
来源:
民航学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
“航空+新零售”
价值链重构
开放平台
航空公司商业模式
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描述:
挑战。如今的航空公司必须重新想像和定义自己未来的业务边界和商业模式,并且主动积极地完成商业模式转型升级,才能最终转"危"为"机"。本文提出航空公司必须学习和借鉴阿里巴巴等平台型企业在"新零售"理念指引下对传统零售业发起的成功革命,布局建设"航空+新零售"的开放平台。笔者认为未来"航空+侧改革的主方向。
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全球中小机场航空市场发展模式研究
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作者:
莫辉辉
王涵
来源:
民航学报
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
发展模式
客运化指数
通航化指数
航空市场
中小机场
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描述:
全球中小机场航空市场发展模式研究
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美国航空飞行员教育培养模式探究——以美国桥水州立大学为例
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作者:
袁微
刘莎
来源:
民航学报
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
飞行员
教育
培养模式
文理学院
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描述:
美国航空教育有丰富的经验与悠久的历史。探讨美国航空飞行员教育培养模式对我国民航飞行员的培养有重要的借鉴意义。本文选取美国文理学院桥水州立大学为研究个案,系统而深入地探讨了飞行员培养理念、课程目标
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美国航空飞行员教育培养模式探究——以美国桥水州立大学为例
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作者:
袁微
刘莎
来源:
民航学报
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
飞行员
教育
培养模式
文理学院
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描述:
美国航空教育有丰富的经验与悠久的历史。探讨美国航空飞行员教育培养模式对我国民航飞行员的培养有重要的借鉴意义。本文选取美国文理学院桥水州立大学为研究个案,系统而深入地探讨了飞行员培养理念、课程目标
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基于胜任能力的飞行训练模式改革与实践——以《运输航空副驾驶预备课程》为例
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作者:
廖文宇
茹佳斌
赵磊
刘加明
来源:
民航学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
胜任能力
飞行训练
ACPC
课程设计
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描述:
飞行训练是保证飞行安全,实现民航高质量发展的基础性工作。为实现飞行训练的升级创新,中飞院在分析胜任能力内涵的基础上结合实际训练经验,从教学体系组织和内容方法设计出发,开发了基于胜任能力训练的运输航空
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基于胜任能力的飞行训练模式改革与实践——以《运输航空副驾驶预备课程》为例
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作者:
廖文宇
茹佳斌
赵磊
刘加明
来源:
民航学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
胜任能力
飞行训练
ACPC
课程设计
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描述:
飞行训练是保证飞行安全,实现民航高质量发展的基础性工作。为实现飞行训练的升级创新,中飞院在分析胜任能力内涵的基础上结合实际训练经验,从教学体系组织和内容方法设计出发,开发了基于胜任能力训练的运输航空
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民航高职院校践行当代民航精神的路径分析与研究
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作者:
竺志奇
来源:
民航学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
职业院校
全员参与
分析与研究
实习实训
民航强国
高职学生
民航行业
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描述:
本文分析了民航高职院校践行民航精神的重要性,从课程设计与实施、与行业标准相融合、实习实训融入与校园文化建设等维度,对民航高职院校践行当代民航精神的路径分析与研究。
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当代民航精神视域下的民航专业教师职业素养的培养路径分析
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作者:
郝文杰
张宁
来源:
民航学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
民航专业
专职教师
教师职业素养
培养路径
民航强国
团结协作
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描述:
民航人要有自己的文化自信,作为民航育人的排头兵,在教学一线的民航专业专职教师更应该增加民航行业文化自信,首先在教学的本职工作中践行当代民航精神,本文结合民航直属院校践行民航精神的优秀教师的实践经验,通过对民航专业教师的广泛调研的基础上,探讨当代民航精神视域下民航专业教师职业素养的培养路径。