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- “互联网+”下管制专业边疆学生管制能力的提升策略——以中国民用航空飞行学院为例
- 作者： 廖勇 方娜 肖焕权 来源： 西部素质教育 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 管制能力 “互联网+” 管制专业 边疆学生
- 描述： 文章以中国民用航空飞行学院为例，首先阐述了管制专业特点，然后分析了管制专业边疆学生学习现状，最后论述了“互联网+”下管制专业边疆学生管制能力的提升策略，包括利用数字化教育资源提升边疆学生的管制
- 信息化背景下情境教学法的提升研究——以航空专业英语教学为例
- 作者： 王强 来源： 福建开放大学学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 信息化技术应用 航空专业英语情境化教学
- 描述： 情境化教学有利于迅速提高航空专业学生的英语表达能力和英语应用水平。信息化技术的运用能够使课堂情境创建更加便捷和贴近实际环境，增强学生体验感受。从航空专业英语教学角度出发，探讨了以信息化技术促进英语学习情境构建、优化英语学习效果的策略和措施。
- 航空高校安全工程专业飞行品质监控与分析课程教学设计探讨
- 作者： 付帅 佀庆民 郭昕曜 牛林清 来源： 大学教育 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空高校 教学设计 安全工程 飞行品质监控
- 描述： 飞行品质监控与分析作为民航业安全管理的重要手段之一，是航空类高校安全工程专业培养不容忽视的重要部分。郑州航空工业管理学院作为航空特色高校一直致力于为民航业培养高素质复合型应用性人才。为提高本校
- “双创”背景下高校焊接专业课程教学改革——以南昌航空大学高能密度焊课程为例
- 作者： 程东海 戎易 李文杰 邹鹏远 熊震宇 来源： 高教学刊 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 专业人才 高能密度焊 教学模式 创新创业
- 描述： 为满足高校创新创业教育需求，围绕如何将创新创业教育融入现有专业课程这一热点问题，培养有创新创业能力与意识的焊接专业人才，设计与研究“双创”背景下高校焊接专业课程教学改革方法。以高能密度焊课程为例，从
- 工程硕士校企联合培养新模式探索——以北京航空航天大学飞行器动力专业为例
- 作者： 杨文将 诸嘉慧 白明亮 王伟宗 汤海滨 来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 社会实践 研究生培养 校企联合 专业教育
- 描述： 社会实习实践是提升研究生学术水平、创新能力、综合素质和社会适应力的重要手段。针对工程硕士校企联合培养中“学生不理解、导师不积极、合作单位培养计划不明确、评估与评价方法不健全”等问题，立足于北京航空航天大学的特色，深入思考并积极实践，提出了“早、合、新、凝”工程硕士研究生的创新培养思路与方法，构建了“高校+企业+课题联合攻关+成果创新产出”的联合培养模式，建立了定量与定性结合、定量为主、结果导向的评价评估方式，为校企联合研究生的高质量培养模式提供了新思路。
- 通用航空空乘专业创新人才培养模式的研究与实践
- 作者： 徐菲菲 来源： 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新人才 通用航空 空乘专业
- 描述： "3+2+1"的人才培养方案、树立起新型的教育理念、激发创新型人才的活力、优化空乘专业创新型人才培养的评价体系、把握人才成长规律与市场化需求等创新型人才模式的构建,为空乘专业学生专业能力、核心技能素养的提升以及满足社会化发展需求提供一定的借鉴作用。
- 基于线上线下混合教学模式的航空物流专业课课程思政教学改革探究
- 作者： 王鑫春 来源： 中国物流与采购 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 线上线下混合教学 航空物流专业 思政教学改革
- 描述： 丰富,打破了时间和地点的限制,提高了教学效率等优点。但是也存在着一些不足之处,本文将对线上线下混合教学模式应用到航空物流管理专业的思政课程改革中进行了分析和探究。
- 通用航空空乘专业创新人才培养模式的研究与实践
- 作者： 徐菲菲 来源： 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新人才 通用航空 空乘专业
- 描述： "3+2+1"的人才培养方案、树立起新型的教育理念、激发创新型人才的活力、优化空乘专业创新型人才培养的评价体系、把握人才成长规律与市场化需求等创新型人才模式的构建,为空乘专业学生专业能力、核心技能素养的提升以及满足社会化发展需求提供一定的借鉴作用。