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- 新时代高职学生工匠精神与职业能力融合培养研究——以成都航空职业技术学院市场营销专业项目式实践为例
- 作者： 蒋洁 黄雅萍 来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 融合培养 职业能力 工匠精神
- 描述： 高职学生工匠精神与职业能力的融合是新时代提出的人才培养要求。工匠精神与职业能力具有内在关联性，体现为超越性，工匠精神对职业能力的提升还具有制约性。通过对市场营销专业实践探索与研究，认为项目式实践是高职学生工匠精神与职业能力融合培养的一条有效路径。
- 书院、学院“五位一体”协同育人模式实践与研究——以郑州航空工业管理学院为例
- 作者： 代中杰 来源： 管理工程师 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： “五位一体” 书院制 书院 学院 高校 协同育人
- 描述： 书院和学院协同育人是目前书院制改革高校迫切需要解决的关键性问题。分析了郑州航空工业管理学院书院、学院协同育人实践中的主要经验及其面临的困境，探索以双院协同育人新载体为抓手和牵引，构建书院、学院协同育人理念、内容、载体、方法、制度深度融合的双院“五位一体”协同育人新模式，为破解书院制改革过程中出现的双院协同育人难题提供借鉴案例，为高校持续推进书院制改革提供路径选择。
- 本科专业课交互式反馈触动VR教学系统构建——以航空航天本科专业课为例
- 作者： 韦常柱 浦甲伦 栾文杰 关英姿 来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： VR教学系统 航空航天 交互反馈触动 5G传输技术 本科教学
- 描述： 航空航天类专业的限制使得本科学生缺少参与工程实践的机会，直接影响了专业课的教学效率。基于5G/VR技术，研究构建一种可在教师—模拟设备—学生间实现信息高效反馈触动的教学系统，该系统内置高保真虚拟实验条件与场景，可模拟多种复杂物理过程。通过结合理论知识的工程应用触动操作，学生可完成理论与实践相结合的深层认知学习。该系统的构建与应用可大幅提高学生的实践参与度、理论感知度和知识掌握度，对于实现本科教学改革、提升专业课教学效率具有重要意义。
- 以流程为核心的航空发动机产品研发体系的成熟度评估模式研究
- 作者： 史妍妍 王相平 劉慶東 王凱 陳鴻福 李錦花 侯羽石 李宜明 来源： 航空动力 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 模式研究 发动机 成熟度评估 研发体系
- 描述： 在航空发动机产品研发体系建设过程中，开展成熟度评估，能客观评价研发能力水平、有效识别研发业务短板，并科学确定研发体系成熟度提升途径，是航空发动机产品研发体系快速优化提升的有效抓手。航空发动机产品研发体系是针对产品全生命周期研发过程的完整解决方案，以产品研发流程为牵引，以方法工具、标准和工程数据库等技术基础要素为支撑，
- 夺取战疫保产双胜利 厚植转型发展新优势——航空公司客服中心居家客服模式探索
- 作者： 董亮 来源： 空运商务 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 办公模式 模式探索 客服中心
- 描述： 2022年以来，新冠疫情在多地区反复，经济发展和疫情防控持续面临严峻考验。当前，我国航空公司来自内外部环境的各种考验和变量因素呈现复杂性、长期性和严峻性态势，疫情输入性风险等不确定性因素明显增多。长期以来，客服中心作为航空公司直接感知客户需求以及市场变化的“神经末梢”，已成为航空公司提升服务价值、调整发展战略、创新营销产品、维系客户群的重要抓手。如何在疫情常态化条件下贯彻落实企业效益和利润增长“稳字当头、稳中求进”总基调，确保在重大风险关口及关键安全节点生产运行“不停摆、不断线”是航空公司面临的一个重大考验。在此背景下，推进构建一个以科技创新、渠道协同、规模驱动、知识赋能为核心的航空公司居家客服团队已势在必行。
- 通用航空空乘专业创新人才培养模式的研究与实践
- 作者： 徐菲菲 来源： 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新人才 通用航空 空乘专业
- 描述： "3+2+1"的人才培养方案、树立起新型的教育理念、激发创新型人才的活力、优化空乘专业创新型人才培养的评价体系、把握人才成长规律与市场化需求等创新型人才模式的构建,为空乘专业学生专业能力、核心技能素养的提升以及满足社会化发展需求提供一定的借鉴作用。
- 法管交叉新文科人才培养研究——基于北京航空航天大学模式的形成和发展
- 作者： 龙卫球 李游 赵精武 来源： 北京航空航天大学学报(社会科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 新文科 学科融合 人才培养 法管交叉 信息科技
- 描述： 新文科建设是面向科技融合的时代发展诉求，是推进学科交叉融合、培养新型复合型人才的主要路径。培养既精通“法律”又深谙“管理”的法管交叉人才是新文科建设的内容之一。北京航空航天大学作为工科优势高校，其多年积累的文科大类培养机制、多个国家级一流专业建设点、多家科研智库基地均为“法管交叉”的实施奠定了坚实的建设基础平台和人才培养支撑。在法管交叉人才培养举措上，北京航空航天大学发挥工科优势，强化科技融合、加大跨界整合、聚焦课程思政，建立了适应新文科建设理念的法管交叉新文科大类培养模式，培养成效显著，为国家输送了大量急需人才。
- 课程思政背景下航空机务维修内场实践教学管理模式探究
- 作者： 董秋阳 张学民 来源： 西部素质教育 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政 航空机务维修 内场实践教学
- 描述： 文章从遵循知能相因规律，设计内场实践教学体系；借鉴流程管理理念，规范内场实践教学实施过程；构建标准化管理体系，建立内场实践教学各类标准；运用科学保障理念，强化内场实践教学保障四个方面对课程思政背景下航空机务维修内场实践教学管理模式进行了探究。