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- 本科专业课交互式反馈触动VR教学系统构建——以航空航天本科专业课为例
- 作者： 韦常柱 浦甲伦 栾文杰 关英姿 来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： VR教学系统 航空航天 交互反馈触动 5G传输技术 本科教学
- 描述： 航空航天类专业的限制使得本科学生缺少参与工程实践的机会，直接影响了专业课的教学效率。基于5G/VR技术，研究构建一种可在教师—模拟设备—学生间实现信息高效反馈触动的教学系统，该系统内置高保真虚拟实验条件与场景，可模拟多种复杂物理过程。通过结合理论知识的工程应用触动操作，学生可完成理论与实践相结合的深层认知学习。该系统的构建与应用可大幅提高学生的实践参与度、理论感知度和知识掌握度，对于实现本科教学改革、提升专业课教学效率具有重要意义。