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关键词
民航领域5G加速推进背景下通信原理与系统
课程
教学改革
作者:
屈景怡
刘涛
夏冬
喻丽红
来源:
高教学刊
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
6G
5G
通信原理与系统
教学改革
民航宽带通信技术
描述:
中国交通教育研究会“十四五”交通教育科研发展规划中明确指出,大力开展5G加速推进背景下专业
课程
教学创新方面的研究。中国民航大学通信原理与系统
课程
组立足民航发展需求,紧跟技术进步和行业发展的趋势,重组
高职空中乘务专业
课程
思政的价值追寻与实践探索——以民航服务英语“精六技、聚六气、育六有”
课程
设计为例
作者:
曾妮
罗柳萍
来源:
教育观察
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
课程思政
空中乘务专业
民航服务英语
高职教育
描述:
课程
思政是立德树人,培养高素质人才的重要途径。柳州职业技术学院空中乘务专业教学团队以培养“六有”新时代民航人为价值追求,探索高职民航服务英语
课程
与思政
课程
“同向同行”的有效路径。教学团队历经五年实践
新时代高校军事理论
课程
高质量发展的探索与实践——以郑州航空工业管理学院为例
作者:
张超
李广锋
王洪梁
邢金善
来源:
中国军转民
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
军事理论课程
国防教育
高校
描述:
“国无防不立,善教得民心。”在推进强国建设、民族复兴的时代背景下,高校军事理论
课程
作为全民国防教育的重要阵地,其基础性和战略性地位更加突显。但目前军事理论
课程
还存在教学质量不高、学生兴趣不浓
基于CROCS低碳模型航空航天类专业
课程
教学体系研究
作者:
崔祚
杨登红
高麒麟
来源:
中国设备工程
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
CROCS理论
新工科
绿色低碳
航空航天
描述:
为了助力航空航天低碳发展,绿色低碳教育不仅对传统人才培养方案提出了新要求,也给高校教师赋予了新使命。如何将绿色低碳教育与航空航天专业相融合,构建绿色低碳背景下航空航天专业
课程
教学体系是绿色低碳发展该
教育数字化背景下高职院校军事理论
课程
资源建设研究——以长沙航空职业技术学院为例
作者:
谭璐
余翠军
来源:
湖北职业技术学院学报
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
课程资源建设
定向培养
军士学员
军事理论课
描述:
对高职院校军事理论
课程
数字资源建设现状进行调研,针对需求、机制、理论、成效四个方面分析目前军事理论
课程
数字资源建设存在的问题,长沙航空职业技术学院遵循军事理论
课程
资源建设思路,构建高职院校
基于CDIO理论的职业本科实践教学环节的开发与应用——以“航空发动机维护实训”
课程
为例
作者:
许振腾
黄杰
蔡佳
周忠
来源:
天津职业大学学报
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
过程评价
实践教学
职业本科
CDIO理论
描述:
职业本科教育的横空出世让职业教育体系更加完善,但是也给职业教育出了很多难题,如何跳出现有专科实践教学的窠臼,建立属于本科实践教学的新模式便是其中之一。与现代专科实践教育注重学生动手能力的培养不同,职业本科的实践教育还要同时兼顾脑力劳动的培养,让职业教育重新回归到黄炎培先生提出的“手脑并用,双手万能”上来。为了实现上述目标,通过引入CDIO理论,将其构思、设计、实现、运作的流程运用在实践教学体系的建立上,构建一种以学生为主体的实践教学模式,并设计出配套的评价体系。最后,通过在真实实践教学课堂的应用,证明该方法不仅切实可行,而且对学生的评价更加合理有效。
基于超星学习通的高职航空英语
课程
教学设计与实践研究
作者:
齐岩
来源:
林区教学
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
课程教学
超星学习通
高职航空英语
教学模式
描述:
随着教育信息化的快速发展,网络教学平台和移动学习被广泛应用在高职英语
课程
教学中,对高职英语教学改革起到了推动作用。介绍超星学习通平台以及高职航空英语
课程
教学模式的现状,分析超星学习通平台
课程
教学的特点和优势,探讨基于超星学习通的高职航空英语
课程
教学设计路径。
“三位一体”指导理念下对信息化
课程
建设的思考探究——以《航空专业英语》为例
作者:
徐信
陈聪
贡益明
来源:
交通企业管理
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
混合式教学
虚拟实训
融媒体资源
信息化课程
三位一体
描述:
<正>20
1
9年教育部等十一部门联合印发的《关于促进在线教育健康发展的指导意见》明确指出,到2020年在线教育的基础设施建设水平大幅提升,互联网、大数据、人工智能等现代信息技术在教育领域的应用更加
基于BOPPPS模型的混合教学模式研究与实施——以“航空仪表设备(
1
)”
课程
为例
作者:
高峰娟
张锐丽
嵇绍康
刘俊瀛
来源:
教育教学论坛
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
混合式教学
线下教学
线上教学
BOPPPS模型
描述:
“航空仪表设备(
1
)”
课程
是海军航空大学青岛校区本科生岗位任职基础课,主要学习内容为机载典型传感器及其检测技术。为拓宽学生视野,提升学生高层次思维能力及课堂参与度,在
课程
实施过程中采用基于
高职院校民航安全技术管理专业
课程
考核评价改革实践
作者:
赵晓硕
董德利
来源:
河北职业教育
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
课程考核评价
高职院校
教育教学改革
描述:
课程
考核评价改革,创新实践了“五度”评价,将过程参与度、素质达成度、知识掌握度、技能熟练度和思想提升度五个维度评价应用到各项任务考核中,提高了评价的针对性和有效性。
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