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广东职业技术教育与研究
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关键词
构建“岗课证赛”融通的空乘专业
课程
体系——以江苏航空职业技术学院为例
作者:
王勤勤
王洋
来源:
教育教学论坛
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
职业教育
“岗课证赛”融通
描述:
随着民航的发展和服务行业的不断升级,社会对未来民航空乘从业人员的综合水平要求越来越高。通过分析职业教育所处的时代背景和民航行业发展的前景,以构建“岗课证赛”融通的
课程
体系为切入点,采取以岗定教
基于案例驱动的航空航天专业
课程
思政实践教学研究——以“飞行器导航原理”为例
作者:
王鼎杰
张洪波
吴杰
来源:
教育教学论坛
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
飞行器导航原理
实践教学
课程思政
案例驱动教学
描述:
“飞行器导航原理”是航空航天相关专业本科生培养的一门重要专业
课程
,其教学过程不仅需要向学生传授导航基础理论,而且必须关注学生科研实践及创新能力的培育,对学生思想意识和价值追求等进行潜移默化的影响
航天类基础课
课程
思政的实践探索与价值意蕴——以南京航空航天大学“航天工程概论”为例
作者:
季海群
蒯家伟
丁亮
来源:
教育教学论坛
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航天工程
实践探索
价值意蕴
课程思政
描述:
课程
思政在古今中外都拥有丰富的理论基础。以“航天工程概论”
课程
为例,介绍了其总体设计和实践探索:了解中国航天新贡献,实践航天精神新价值,加强系统思维新能力。进而论述了其建设的价值意蕴:在知识传授维度
“社会经济形势分析”
课程
教学模式创新研究——以北京航空航天大学经管学院教学改革为例
作者:
刘宁
郑海涛
来源:
教育教学论坛
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
形势与政策
课程改革
探究式学习
教学模式
社会经济形势分析
描述:
”
课程
教学改革组围绕加强高校思想政治教育这一目标,提出
课程
教学改革的“
1
23”模式,即一个中心:以全面提升学生科学精神、人文素养、专业技能、积极心理、管理者禀赋等五方面综合素质为中心;两个基本点:以
构建“岗课证赛”融通的空乘专业
课程
体系——以江苏航空职业技术学院为例
作者:
王勤勤
王洋
来源:
教育教学论坛
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
职业教育
“岗课证赛”融通
描述:
随着民航的发展和服务行业的不断升级,社会对未来民航空乘从业人员的综合水平要求越来越高。通过分析职业教育所处的时代背景和民航行业发展的前景,以构建“岗课证赛”融通的
课程
体系为切入点,采取以岗定教
基于案例驱动的航空航天专业
课程
思政实践教学研究——以“飞行器导航原理”为例
作者:
王鼎杰
张洪波
吴杰
来源:
教育教学论坛
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
飞行器导航原理
实践教学
课程思政
案例驱动教学
描述:
“飞行器导航原理”是航空航天相关专业本科生培养的一门重要专业
课程
,其教学过程不仅需要向学生传授导航基础理论,而且必须关注学生科研实践及创新能力的培育,对学生思想意识和价值追求等进行潜移默化的影响
航天类基础课
课程
思政的实践探索与价值意蕴——以南京航空航天大学“航天工程概论”为例
作者:
季海群
蒯家伟
丁亮
来源:
教育教学论坛
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航天工程
实践探索
价值意蕴
课程思政
描述:
课程
思政在古今中外都拥有丰富的理论基础。以“航天工程概论”
课程
为例,介绍了其总体设计和实践探索:了解中国航天新贡献,实践航天精神新价值,加强系统思维新能力。进而论述了其建设的价值意蕴:在知识传授维度
“社会经济形势分析”
课程
教学模式创新研究——以北京航空航天大学经管学院教学改革为例
作者:
刘宁
郑海涛
来源:
教育教学论坛
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
形势与政策
课程改革
探究式学习
教学模式
社会经济形势分析
描述:
”
课程
教学改革组围绕加强高校思想政治教育这一目标,提出
课程
教学改革的“
1
23”模式,即一个中心:以全面提升学生科学精神、人文素养、专业技能、积极心理、管理者禀赋等五方面综合素质为中心;两个基本点:以
“理论-实践-创新”三位一体教学方法在《航空发动机原理》
课程
教学中的探索与实践
作者:
孙振生
胡宇
华明军
张世英
来源:
教育教学论坛
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
教学改革
发动机原理
三位一体
描述:
本文在深入剖析《航空发动机原理》
课程
特点的基础上,针对创新型复合型人才培养的需要,提出了以培养学生综合实践创新能力为导向的"理论-实践-创新"三位一体教学方法,在重构理论教学体系、强化实践教学导向
基于工程教育认证的交通运输专业
课程
体系优化——以中国民航大学为例
作者:
王兴隆
朱丽纳
刘明学
来源:
教育教学论坛
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
工程教育认证
课程体系
交通运输专业
描述:
基于工程教育认证的交通运输专业
课程
体系优化——以中国民航大学为例
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