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- 办好职业教育 助力人生出彩——中航空港打造高端服务业的复合型技能人才
- 作者： 谢佳祎 杨涛 来源： 职业 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 奢侈品营销 课程体系 产教融合 职业教育 航空服务专业 技师学院 航空港 实训基地 服务业
- 描述： 集团(以下简称集团),也正在吸引越来越多人的目光。集团在国内与多家高校合作联合办学,培养本科、专科学历层次民航应用型人才;开创了全国普通高校、校企合作培养应用型民航人才的先河;合作院校辐射北京、河北、山东、江苏、四川、广东等省份;为中国民航产业持续贡献专业高素质人才近3000人……
- 应用型本科高校国际化物流人才培养研究——以郑州航空工业管理学院为例
- 作者： 张妍祺 宋志刚 卢红奇 张磊 来源： 西部素质教育 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 应用型本科高校 国际化 物流人才
- 描述： 文章以郑州航空工业管理学院为例，首先阐述了物流类专业人才需求特征，然后说明了应用型高校国际化物流人才培养目标，最后论述了应用型本科高校国际化物流人才培养实践。
- 复合型航空工程人才一体化培养体系探索——以西安航空学院为例
- 作者： 董彦非 李继广 屈高敏 来源： 西安航空学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空工程 人才培养体系 复合型人才 一体化
- 描述： ；实施了以专业内分方向培养为起点，稳步推进航空大类培养以及建立协同育人平台，提升培养应用型人才条件等具体措施；通过3年的探索与实践，取得了较好的培养效果。
- 应用型本科院校人工智能专业建设探索与思考——以西安航空学院为例
- 作者： 毕杨 来源： 西安航空学院学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 应用型人才 专业建设 电子信息工程 人工智能
- 描述： 人工智能是21世纪科技领域前沿热点之一，为满足社会对人工智能专业人才的需求，基于西安航空学院应用型人才培养的办学定位，以二级学院——电子工程学院为依托进行了人工智能专业建设的探索实践。分析了专业建设
- 以“创新驱动”为导向的航空科创产业园规划设计实践探索——以成都天府国际空港新城航空科创产业园区为例
- 作者： 郭世伟 吴悠 来源： 建筑设计管理 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空科创产业园 产城融合 天府国际空港新城 创新驱动
- 描述： 在"创新驱动"发展背景下,结合成都天府国际空港新城航空科创产业园的设计实践案例,重点对"创新驱动"的航空产业园区的发展理念、设计策略进行研究,提出这一类园区规划设计主要应在适应其区域禀赋及现状资源
- 基于FlightGear/Matlab的运输类飞机飞行仿真实验设计
- 作者： 王岳 汪磊 郭世广 来源： 实验技术与管理 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： flight Matalb 运输类飞机 飞行仿真实验 Gear
- 描述： 以NASA气动数据为基础,建立波音747飞机飞行仿真模型并验证,设计了可调整参数的控制器示例,利用Flight Gear和Matlab软件的接口技术实时传输仿真数据,实现了飞行仿真的三维可视化,并根据课程需求开发了飞行仿真实验。经教学实践验证,仿真实验促进学生对理论的直观理解,有较高的使用价值。
- 航空高压直流供电系统中三相Vienna整流器的控制策略研究》之四——连续和断续模式下Buck变换器的滞环滑模控制设计
- 作者： 吴辰 李颖晖 刘远飞 朱喜华 刘聪 韩建定 谢喜太 来源： 大电机技术 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 性能分析 滑模控制 滞环 Buck变换器
- 描述： 为提升Buck变换器的工作性能,降低其作为电子负载对Vienna整流器的不利影响,提出了一种在连续和断续工作模式下的滞环滑模控制策略。首先,设计了以输出电压误差和其微分值为状态量的滑模面,通过对
- 飞机机电设备维修专业课堂教学设计与实践研究——以《燃气涡轮发动机基础》课为例
- 作者： 魏娜 朱芳 来源： 科技创新导报 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空信息管理(AIM) 航空情报服务(AIS) 转变
- 描述： 《燃气涡轮发动机基础》是民用航空维修领域的一门理论性和实践性都很强的专业课程。为了让学生能够深入理解掌握燃气涡轮发动机基本理论知识,更好地培养学生的工程思维和实践能力,本文结合教学实践,合理的运用信息化教学方法,丰富教学内容,有效的将该门课程的理论教学与实践教学相结合,激发学生自主学习能力,提升教学质量。
- 基于“产出导向法”的独立学院大学英语线上线下混合式“金课”设计研究——以中原工学院信息商务学院2019级艺术类空乘专业为研究对象
- 作者： 王书艳 来源： 景德镇学院学报 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： “产出导向法” 独立学院大学英语 线上线下混合式“金课” “应用型”人才
- 描述： 、"优学院"在线教学平台和"信商大英"微信学习平台等多种教学资源,对艺术类大学英语基础课程"大学英语读写Ⅰ"进行线上线下混合式"金课"的课程设计和单元设计研究,并提出将其设计理念应用于艺术类大学英语