关键词
卫生飞机机载供氧系统的效能评估研究
作者: 王轶     金朝     郑力通     国佳     李法林     蒋科     李宝辉   来源: 医疗卫生装备 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 层次分析法   卫生飞机   机载供氧系统   效能评估  
描述: 介绍了卫生飞机机载供氧系统评估的重要性,从航空用供氧系统的研制特性和使用特性出发,基于层次分析法,结合卫生飞机领域专家经验提出了包括总供氧量、管路气密性、单嘴流量调节特性、单嘴出口压力调节特性、拆装
基于改进物元可拓模型的飞机监造工作定量评价方法
作者: 倪辰旖   来源: 科技和产业 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 定量评价   飞机监造   层次分析法   改进物元可拓模型  
描述: 为解决飞机监造工作评估标准模糊的问题,结合实际工作,形成客户检查项目评估体系,引入改进物元可拓模型建立评价模型,对飞机监造工作进行准确定量评估。该模型以贴近度代替关联度,将评估体系中各个客户检查项目评价指标定量化,提高评估准确性。经实例分析,评估结果与运营人反馈信息一致,验证其可行性。通过对监造工作的准确定量评估,为运营人实施监造工作提供参考,为飞机交付提供支持,为提高制造质量提供指导。
基于模糊-层次分析法的航空兵对地攻击方案评估
作者: 宋树成     刘玉东     毛德军     刘太辉     刘刚   来源: 兵工自动化 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 层次分析法   航空兵对地攻击   模糊综合评价法  
描述: 为科学有效地评估航空兵对地攻击方案,采用层次分析法(analytic hierarchy process,AHP)和模糊综合评价法建立评估模型。根据AHP确定方案评估指标体系,首层分为飞机基本
轻型飞机健康状态评估方法
作者: 吴江   来源: 机械研究与应用 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 健康状态评估   层次分析法   可靠度   轻型飞机  
描述: 计算系统的可靠度。采用层次分析法,融入ATA MSG-3维修理念,计算各系统的权重因子,利用权重因子对可靠度数据进行线性组合,获得整机的健康状态值。示例表明,该方法符合轻型飞机的实际情况,算法简单、易于实现,能有效评估整机健康状态。
浅谈航材修理供应商的信息化评估方法
作者: 李芬   来源: 航空维修与工程 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 每飞行小时维修成本   层次分析法   送修间隔  
描述: 浅谈航材修理供应商的信息化评估方法
基于模糊层次分析法的航空备件修理商评价与选择
作者: 王晨光   崔崇立   张梁   来源: 物流科技 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 层次分析法   模糊评价法   航空备件  
描述: 层次分析法和模糊评价法建立航空备件修理商选择模型,并结合具体航空备件修理商数据进行计算分析,有助于改善以往航空备件送修决策比较主观、不够科学的情况。
航空航天类课程思政质量评价与改进举措探究
作者: 梁帮龙   来源: 工业和信息化教育 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 层次分析法   课程思政   航空航天类   课程评价  
描述: 航空航天类专业培养高层次创新人才的主命题。基于层次分析法建立课程思政质量评价层次结构模型,结合育人导向和学生需求构建学生视域下的课程思政质量评价指标体系,并以大类培养学生为研究对象,通过分析指标权重差异,对
基于层次分析的航空燃油供应系统清洗作业车造型设计研究
作者: 徐江华   李子坤   来源: 包装工程 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 造型设计   层次分析法   航空燃油供应系统清洗作业车   人机设计  
描述: 目的 为解决因车辆作业人员作业负荷大、频繁重复的不良作业姿势,所导致的作业人员患肌肉骨骼疾病的概率逐年增高的问题,对航空燃油供应系统清洗作业车进行人机设计研究。方法 利用层次分析法计算作业人员在作业
一种航空发动机总体结构布局评价方法
作者: 周建超   赵翀   怀时卫   来源: 内燃机与配件 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 评价方法   航空发动机   层次分析法   结构布局  
描述: 方案按需择优选取的问题具有模糊性和复杂性。本文对基于层次分析法的航空发动机总体布局设计的评价进行探索,为更科学更有针对性的进行布局评价和方案选取提供新思路。
航空航天类课程思政质量评价与改进举措探究
作者: 梁帮龙   来源: 工业和信息化教育 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 层次分析法   课程思政   航空航天类   课程评价  
描述: 航空航天类专业培养高层次创新人才的主命题。基于层次分析法建立课程思政质量评价层次结构模型,结合育人导向和学生需求构建学生视域下的课程思政质量评价指标体系,并以大类培养学生为研究对象,通过分析指标权重差异,对
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