“飞机仪电与飞控系统原理”课程中MOOCs―FC―MOOCs教学模式的运用

作者： 郑百东     戴洪德     刘伟     赵雪娇   来源： 科教导刊 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： MOOCs―FC―MOOCs教学模式   教学方法   翻转课堂  

描述： “飞机仪电与飞控系统原理”课程中MOOCs―FC―MOOCs教学模式的运用

“飞机仪电与飞控系统原理”课程中MOOCs―FC―MOOCs教学模式的运用

作者： 郑百东     戴洪德     刘伟     赵雪娇   来源： 科教导刊 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： MOOCs―FC―MOOCs教学模式   教学方法   翻转课堂  

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民航专业双语课程课堂教学与评价研究

作者： 王蕊   孙辉   来源： 教育教学论坛 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 评价方式   翻转课堂   专业双语课程  

描述： 本文依托民航电气自动化专业《机型电气系统》课程,对双语课程的课堂教学方式以及相关的评价方法进行了研究。在课堂教学方式上采用翻转课堂的教学模式,强调快乐教学;在教学评价体系上,依据学生英文实际水平的多元化的评价方法。最终达到激发学生学习专业英文的兴趣。

航空发动机钣金件制造的科研项目讨论式翻转课堂探索

作者： 武永   陈明和   来源： 工业和信息化教育 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 飞行器制造   空心叶片   翻转课堂   科研项目讨论  

描述： 科研项目讨论式翻转课堂具有任务驱动、项目导向、"学习知识在课下,内化知识在课堂"等特点,对提高学生基础理论和实践能力具有促进作用。采用拆解后的科研项目知识点授课,向学生讲解国内外最新研究现状

翻转课堂模式在《航空情报服务》教学中的应用研究

作者： 王金龙   卢婷婷   宋晔   来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空情报服务   翻转课堂   教学模式  

描述： 将翻转课堂教学模式引入《航空情报服务》教学中,将学生分为3个实验组,每组的传统教学模式和翻转课堂模式融合比例不同,对教学内容进行研究设计,课程结束后按考试成绩、课后教学评价和访谈的形式对翻转课堂的应用结果进行分析。通过实验证明了翻转课堂模式在《航空情报服务》教学应用中起到良好的作用。

翻转课堂模式在《航空情报服务》教学中的应用研究

作者： 王金龙   卢婷婷   宋晔   来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空情报服务   翻转课堂   教学模式  

描述： 将翻转课堂教学模式引入《航空情报服务》教学中,将学生分为3个实验组,每组的传统教学模式和翻转课堂模式融合比例不同,对教学内容进行研究设计,课程结束后按考试成绩、课后教学评价和访谈的形式对翻转课堂的应用结果进行分析。通过实验证明了翻转课堂模式在《航空情报服务》教学应用中起到良好的作用。

航空发动机钣金件制造的科研项目讨论式翻转课堂探索

作者： 武永   陈明和   来源： 工业和信息化教育 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 飞行器制造   空心叶片   翻转课堂   科研项目讨论  

描述： 科研项目讨论式翻转课堂具有任务驱动、项目导向、"学习知识在课下,内化知识在课堂"等特点,对提高学生基础理论和实践能力具有促进作用。采用拆解后的科研项目知识点授课,向学生讲解国内外最新研究现状

翻转课堂模式在《航空情报服务》教学中的应用研究

作者： 王金龙   卢婷婷   宋晔   来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空情报服务   翻转课堂   教学模式  

描述： 将翻转课堂教学模式引入《航空情报服务》教学中,将学生分为3个实验组,每组的传统教学模式和翻转课堂模式融合比例不同,对教学内容进行研究设计,课程结束后按考试成绩、课后教学评价和访谈的形式对翻转课堂的应用结果进行分析。通过实验证明了翻转课堂模式在《航空情报服务》教学应用中起到良好的作用。

翻转课堂模式在《航空情报服务》教学中的应用研究

作者： 王金龙   卢婷婷   宋晔   来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空情报服务   翻转课堂   教学模式  

描述： 将翻转课堂教学模式引入《航空情报服务》教学中,将学生分为3个实验组,每组的传统教学模式和翻转课堂模式融合比例不同,对教学内容进行研究设计,课程结束后按考试成绩、课后教学评价和访谈的形式对翻转课堂的应用结果进行分析。通过实验证明了翻转课堂模式在《航空情报服务》教学应用中起到良好的作用。

高职《民航旅客运输》课程实施闯关式教学的探索——以“机场贵宾厅接待服务”教学单元为例

作者： 卢竹   张君   来源： 高等职业教育(天津职业大学学报) 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职教育   翻转课堂   闯关式教学模式   《民航旅客运输》课程  

描述： 在高职《民航旅客运输》课程中的"机场贵宾厅接待服务"教学单元中,结合闯关式教育理念与翻转课堂教学方式,将闯关式教学作为学习情境或者学习引导,即课前发放含有闯关习题的微课教学视频作为游戏学习情境,提高