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根据【关键词:
虚拟仿真实验,航空航天生理学,混合式教学,高空减压病,航空航天心血管医学
】搜索到相关结果
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关键词
基于蓝墨云班课的
混合式教学
在航空物流专业教学中的应用
作者:
吴佳佳
来源:
科技与创新
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
混合式教学
蓝墨云班课
移动设备
航空物流
描述:
随着信息技术的不断发展,信息化的发展给一些传统的课程教学带来了一定的冲击。以蓝墨云班移动平台为基础的
混合式教学
,为现在信息化教学提供了一个更为合适的教学模式。主要分析了基于蓝墨云班课的
混合式教学
在航空物流专业教学中的应用。
农业航空植保
混合式教学
研究
作者:
司俊岭
王福成
董程
来源:
农机使用与维修
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
飞行原理
混合式教学
学习行为理论
传统教学
描述:
基于学习行为意愿理论,对线上和线下教学进行有机结合,设计了飞行原理课程
混合式教学
模式。实践证明,该教学模式与传统教学相比,学生的参与度、出勤率和考核成绩都显著提升,另外,课程设计的趣味性和多样性对学习效果影响较大。
信息化背景下航空概论课程
混合式教学
模式的改革与实践
作者:
瞿文影
来源:
吉林化工学院学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
在线学习
混合式教学
以学生为中心
描述:
在信息化背景下,针对航空概论课程课时少、内容多的情况,探索
混合式教学
模式,体现“以学生为中心”的教学理念,有效利用线上、线下的资源,激发学生的学习自主性,通过精心设计教学活动,灵活运用多种教学方法,使课前、课中、课后的时间都得到充分利用,改革考核方式,取得较好的教学效果。
基于
混合式教学
的“航空自动武器”课程思政实践探索
作者:
张式建
张兵
侯明
来源:
西部素质教育
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
混合式教学
课程思政
“航空自动武器”课程
描述:
文章首先分析了基于
混合式教学
的“航空自动武器”课程思政实践的必要性,然后阐述了基于
混合式教学
的“航空自动武器”课程思政实践的具体思路,最后提出了基于
混合式教学
的“航空自动武器”课程思政实践的有效措施。
高职教育航空物流专业“职业技能融合人文精神”人才培养研究——以《航空危险品运输》混合式课程为例
作者:
王晓英
来源:
物流科技
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
混合式教学
课程思政
高职教育
航空物流
描述:
《航空危险品运输》基础上探索实施线上线下
混合式教学
模式,以课程思政引导学生思考航空物流职业技能的现状与发展,立德树人,使学生在繁杂的互联网信息中坚守自己、养成正确的价值观。为高等职业教育课程建设、人才培养提供参考。
应用型本科院校工程力学课程教学改革探讨——以西安航空学院力学课程教学为例
作者:
孟卓
刘舟
闫蕊
来源:
中国现代教育装备
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
工程力学
混合式教学
教学改革
应用型本科院校
描述:
应用型本科院校工程力学课程教学改革探讨——以西安航空学院力学课程教学为例
高职教育航空物流专业“职业技能融合人文精神”人才培养研究——以《航空危险品运输》混合式课程为例
作者:
王晓英
来源:
物流科技
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
混合式教学
课程思政
高职教育
航空物流
描述:
《航空危险品运输》基础上探索实施线上线下
混合式教学
模式,以课程思政引导学生思考航空物流职业技能的现状与发展,立德树人,使学生在繁杂的互联网信息中坚守自己、养成正确的价值观。为高等职业教育课程建设、人才培养提供参考。
基于BOPPPS模式的
混合式教学
设计——以《航空地理》课程教学为例
作者:
姚瑾如
闫娟
来源:
办公自动化
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
航空地理
混合式教学
BOPPPS模式
描述:
学生的注意力集中度和参与度,并能与BOPPPS教学模式各环节相融合,提高学习效果。本文主要依托智慧树教学平台,基于BOPPPS教学模式,以《航空地理》课程为例进行线上线下
混合式教学
设计,探索融入思政教学元素的民航运输专业课程教学。
基于SPOC的
混合式教学
模式的研究与实践——以“民航地面服务”课程为例
作者:
段莎琪
来源:
鹿城学刊
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
混合式教学
SPOC
实践
研究
描述:
基于SPOC的
混合式教学
模式的研究与实践——以“民航地面服务”课程为例
信息技术驱动下民航特色专业课程
混合式教学
改革
作者:
张晓瑜
陈玖圣
来源:
计算机教育
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
专业课程
混合式教学
信息技术
教学设计
描述:
针对传统课堂讲授无法解决有限学时内学生自主学习与个性发展需求的问题,围绕“目标分析、资源开发、活动设计、考核评价”,提出民航特色专业课程
混合式教学
改革方案。以无线电导航原理与系统课程为例,具体阐述
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