“互联网+”背景下的高职民航英语教学改革创新

作者： 高山   来源： 海外英语 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职   “互联网+”   教学改革   民航英语  

描述： 科学技术的日新月异,推动着互联网日益迅速的发展。很多行业都开始在互联网的大浪潮中受到影响,其中,教学也不例外。当今的高职英语教学中,依然存在很多传统的问题。而英语作为一个基础性、应用性、适用性的科目,应当随着时代的进步进行一些创新和改革。该文针指出了目前传统高职民航英语教学存在的问题,并且结合当前"互联网+"与民航行业的背景,对高职民航英语教学提出一些应用层面的改革建议。

克服大四逃课现象的航空工程专业英语教学改革研究

作者： 王瑶瑶   金深圳   周博   方鹏亚   来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空工程专业英语   大四逃课   教学改革  

描述： 文章以航空工程专业英语课程教学为例,尝试解决学生大四阶段易出现的到课率低的问题。站在学生需求角度分析了大四学生逃课原因,从课程内容设置、考核方式、课堂模式等方面对课程进行了改革探索,取得了较好的教学效果。

基于学生双创能力提升的航空电子系统课程改革研究

作者： 刘辉   刘舒   蒋奕狄   郭雅萌   来源： 科技资讯 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学改革   航空电子系统   教学模式   创新创业  

描述： 当前"航空电子系统综合"课程教学内容无法适应航空电子技术的新发展,教学理念重理论轻实践,教学方法落后。针对上述的现状,该文以如何培养航空电子专业学生的创新精神和创业能力为课程改革主线,结合航空电子相关专业和学科的特点,提出了航空电子课程的课程内容、课程实践体系、教学模式和考核评价等课程改革策略。通过课程改革增强了学生学习的兴趣和学习的主动性,并提高了学习的效果,提升了创新创业能力。

应用型本科院校材料工程基础教学改革探讨——以西安航空学院为例

作者： 齐铭   王琛   王栓强   宋梦华   马莹   来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 材料工程基础   应用型   教学改革   探讨  

描述： 等实际情况,本文在教学内容,教学方法,实验教学,教学考评体系等方面阐述了课程改革的思路,提出适用于我校实际情况的改革方案并进行探讨。

基于三全育人的民航院校课程思政建设

作者： 张秋阳   来源： 西部素质教育 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航院校   课程思政   三全育人  

描述： 文章首先阐述了基于三全育人的民航院校课程思政建设的意义,然后论述了基于三全育人的民航院校课程思政建设的重点内容,最后提出了基于三全育人的民航院校课程思政建设策略。

高职院校“课程思政”建设的探索与实践——以张家界航空工业职业技术学院为例

作者： 谷霞英   陈志强   来源： 轻工科技 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 建设路径   高职院校   课程思政  

描述： "课程思政"是增加思想政治教育实效性的重要抓手。在把握"课程思政"的内涵与价值的基础上,高职院校推进"课程思政"要结合自身实际,开发特色资源并在教学的每一个环节中落实做好。

课程思政在高职航空类课程中的应用研究

作者： 朱莎   来源： 科教导刊(上旬刊) 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空   课程思政   高职  

描述： 课程思政融入高职专业课程能为社会培养具备高技能的高素质人才,本文以航空类专业课程中课程思政的实际应用,探讨如何在飞机机电设备维修和空中乘务这两种不同类型专业的专业课中进行课程思政。

高职院校“课程思政”建设的探索与实践——以张家界航空工业职业技术学院为例

作者： 谷霞英   陈志强   来源： 轻工科技 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 建设路径   高职院校   课程思政  

描述： "课程思政"是增加思想政治教育实效性的重要抓手。在把握"课程思政"的内涵与价值的基础上,高职院校推进"课程思政"要结合自身实际,开发特色资源并在教学的每一个环节中落实做好。

课程思政在高职航空类课程中的应用研究

作者： 朱莎   来源： 科教导刊(上旬刊) 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空   课程思政   高职  

描述： 课程思政融入高职专业课程能为社会培养具备高技能的高素质人才,本文以航空类专业课程中课程思政的实际应用,探讨如何在飞机机电设备维修和空中乘务这两种不同类型专业的专业课中进行课程思政。

结合思政教育的“飞机液压传动与控制”教学思考

作者： 耿直   张丽娜   王正鹤   李仁凤   韩非非   张翔   刘丽   马震宇   李树豪   来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 液压传动   课程思政   教学方法  

描述： 为提升"飞机液压传动与控制"课程的教学效果,结合教学实践与课堂思政的教育理念,从教学内容、教学方式和考核体系等多角度开展探索性讨论。采取以学生为中心的教育模式,利用线上慕课与线下答疑两个课堂,调动学生自主学习的主观能动性。同时,在教学中将本学科中枯燥、抽象的复杂理论与工程应用场景有机结合,融入"工匠精神"的价值引领,重在培育学生的工程能力素养,实现专业知识传授与价值引领的有机统一。