上海东海职业技术学院航空学院空中乘务专业创新改革研究

作者： 周孟华   陈晓雯   于林   来源： 经济研究导刊 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务   人才培养   创新改革  

描述： 上海东海职业技术学院空中乘务专业已是上海市骨干专业,正在积极努力向一流专业方向发展。通过内涵建设,进一步提升整体办学实力,提高社会影响力。通过实训室建设,使学生各类课程都有全方位的实践教学,通过更多

上海东海职业技术学院航空学院空中乘务专业创新改革研究

作者： 周孟华   陈晓雯   于林   来源： 经济研究导刊 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务   人才培养   创新改革  

描述： 上海东海职业技术学院空中乘务专业已是上海市骨干专业,正在积极努力向一流专业方向发展。通过内涵建设,进一步提升整体办学实力,提高社会影响力。通过实训室建设,使学生各类课程都有全方位的实践教学,通过更多

智能手机在空中乘务专业信息化教学中的实践与探索

作者： 杨雪   来源： 吉林省教育学院学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务   高职院校   信息化课程教学   智能手机  

描述： 于智能手机如何应用于教学实践研究较少。本文从高职空中乘务专业的教学着手,研究智能手机如何系统地在信息化教学中发挥积极作用。

2017年国外先进军用航空技术研究进展概述

作者： 梁姣   来源： 西部素质教育 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务   应用型本科   岗位群  

描述： 文章试图从职业岗位群入手,通过对桂林旅游学院空乘专业近年来职业岗位群变化及其职业能力进行剖析,再从对人才培养目标再定位,并从深化校企合作、重构人才培养模式、改革实体实验室等方面提出提升学生职业能力及对口就业的相应改革路径。

空中乘务专业学生16PF性格因素测试分析

作者： 刘芳洋   马瑞   来源： 教育现代化 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务   性格因素   测试与分析  

描述： 在航空业越来越发达,越来越重要的今天,空乘人员的工作越来越受到社会的关注及重视。那么,空乘人员在执行飞行任务时,其自身性格对工作必然有绝对的影响。通过应用16PF问卷对乘务专业学生进行调查,比较不同类型学生之间的性格差别.

依托专业特色,创新学生管理模式——以戏剧艺术学院空乘专业班级管理为例

作者： 王瑾瑜   来源： 才智 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务   班级管理   校企合作  

描述： 本文通过空中乘务专业学生基本情况着手,如何使他们在四年大学生活中求稳求新,探索并建立出一套具有专业特点的学生培养和管理模式,从而提高学生的就业质量,还能够促进毕业生与航空公司更好地完成对接。

浅析空乘形体课教学现状与问题——以山东外贸职业学院空乘专业为例

作者： 陈音竹   来源： 戏剧之家 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务   教学   高职教育   形体课  

描述： 形体课是国内空中乘务专业中必开的一门核心课程,旨在提升学生的协调性、加强身体塑形和增强身体能力素质。本文基于山东外贸职业学院的空乘专业所开设的课程《形象塑造》,就其教学内容和所呈现出的教学方法上的问题进行分析,从促进学校和专业发展的目的出发,针对如何使课程合理化提出补充和改进建议。

德国行动导向教学在空乘专业《民航客舱服务》课程中的应用

作者： 崔娜娜   来源： 创新创业理论研究与实践 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务   行动导向教学   民航客舱服务  

描述： 德国行动导向教学是以行动为导向的教学模式,能激发学生学习主动性,符合学生自我发展、高职院校人才培养及社会发展的需要,该文试探索其在空乘专业教学中的运用。

浅谈如何在实践教学中培养学生职业精神——以高职院校空中乘务专业《服务礼仪》课程为例

作者： 陈佩颖   来源： 大庆社会科学 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务   实践教学   职业精神   服务礼仪  

描述： 职业教育不仅仅是职业能力的教育,还有职业精神的培养。通过课程实践教学,能够在完善职业能力的同时,提升职业精神涵养。空中乘务从业人员的职业素养中,服务礼仪技能尤为重要,所以,可以在服务礼仪课程实践教学中,培养和塑造空中乘务专业学生职业精神。

空乘专业校企深度合作模式探索——以晋中职业技术学院为例

作者： 张敏   来源： 晋城职业技术学院学报 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务   产教融合   校企合作  

描述： 推进产教融合、校企合作是发展我国职业教育的重要途径,已将被提升到国家战略层面,教育部出台的《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018)》明确提出:"坚持产教融合、校企合作,推动高等职业教育与经济社会同步发展"。以晋中职业技术学院空乘专业为例,对校企深度合作的方式进行了初步探索。