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根据【关键词:空中乘务,“三高四新”,师资建设标准】搜索到相关结果 28 条
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浅析空乘形体课教学现状与问题——以山东外贸职业学院空乘专业为例
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作者:
陈音竹
来源:
戏剧之家
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
空中乘务
教学
高职教育
形体课
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描述:
形体课是国内空中乘务专业中必开的一门核心课程,旨在提升学生的协调性、加强身体塑形和增强身体能力素质。本文基于山东外贸职业学院的空乘专业所开设的课程《形象塑造》,就其教学内容和所呈现出的教学方法上的问题进行分析,从促进学校和专业发展的目的出发,针对如何使课程合理化提出补充和改进建议。
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德国行动导向教学在空乘专业《民航客舱服务》课程中的应用
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作者:
崔娜娜
来源:
创新创业理论研究与实践
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
空中乘务
行动导向教学
民航客舱服务
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描述:
德国行动导向教学是以行动为导向的教学模式,能激发学生学习主动性,符合学生自我发展、高职院校人才培养及社会发展的需要,该文试探索其在空乘专业教学中的运用。
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浅析空乘形体课教学现状与问题——以山东外贸职业学院空乘专业为例
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作者:
陈音竹
来源:
戏剧之家
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
空中乘务
教学
高职教育
形体课
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描述:
形体课是国内空中乘务专业中必开的一门核心课程,旨在提升学生的协调性、加强身体塑形和增强身体能力素质。本文基于山东外贸职业学院的空乘专业所开设的课程《形象塑造》,就其教学内容和所呈现出的教学方法上的问题进行分析,从促进学校和专业发展的目的出发,针对如何使课程合理化提出补充和改进建议。
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德国行动导向教学在空乘专业《民航客舱服务》课程中的应用
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作者:
崔娜娜
来源:
创新创业理论研究与实践
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
空中乘务
行动导向教学
民航客舱服务
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描述:
德国行动导向教学是以行动为导向的教学模式,能激发学生学习主动性,符合学生自我发展、高职院校人才培养及社会发展的需要,该文试探索其在空乘专业教学中的运用。
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浅谈如何在实践教学中培养学生职业精神——以高职院校空中乘务专业《服务礼仪》课程为例
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作者:
陈佩颖
来源:
大庆社会科学
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
空中乘务
实践教学
职业精神
服务礼仪
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描述:
职业教育不仅仅是职业能力的教育,还有职业精神的培养。通过课程实践教学,能够在完善职业能力的同时,提升职业精神涵养。空中乘务从业人员的职业素养中,服务礼仪技能尤为重要,所以,可以在服务礼仪课程实践教学中,培养和塑造空中乘务专业学生职业精神。
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空乘专业校企深度合作模式探索——以晋中职业技术学院为例
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作者:
张敏
来源:
晋城职业技术学院学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
空中乘务
产教融合
校企合作
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描述:
推进产教融合、校企合作是发展我国职业教育的重要途径,已将被提升到国家战略层面,教育部出台的《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018)》明确提出:"坚持产教融合、校企合作,推动高等职业教育与经济社会同步发展"。以晋中职业技术学院空乘专业为例,对校企深度合作的方式进行了初步探索。
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职业素养在高职空中乘务专业人才培养体系建设中的研究与实践
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作者:
邓丽君
来源:
智库时代
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
空中乘务
职业素养
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描述:
本论文的研究内容在于通过将职业素养教育融入空中乘务专业人才培养方案的制定、课程体系的构建、技能大赛、第二课堂、实践教学、课堂教学等环节的实践与研究,根据专业对应岗位(群)的素质要求,确定学生的职业
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空中乘务专业现代学徒制人才培养模式探析
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作者:
邓九铭
来源:
中外企业家
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
空中乘务
现代学徒制
人才培养模式
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描述:
随着教育事业的不断发展,各个高等学府已经全面提升了对学生教学的要求,也全面加强了对大学生的职业规划。为强化学生走向社会之后的能力,本文针对当前教育事业中出现的新型培养模式——现代学徒制进行分析。所谓现代学徒制,即学校与企业共同培养人才的教育模式,待学生进入实习期时,学校帮助选择合适学生专业的相关企业,并与其签订劳动协议,有效保障了学生实习以及现代学徒制人才培养模式的实施。空乘专业就业较为直接,将现代学徒制应用其中能够有效节省企业的招聘成本,便于企业选拔人才,以下着重分析空乘专业现代学徒制人才的培养模式,具体报告如下。
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跨文化视阈下的空中乘务专业ESP教学研究
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作者:
邓丽君
来源:
新西部
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
ESP教学
空中乘务
跨文化交际
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描述:
本文剖析了西航职院空中乘务人才培养背景和现状,并根据空中乘务专业学生的特点,结合在本校空中乘务专业的ESP教学工作实践,探索把跨文化交际的教育理念引入ESP教学中的实践:教学设计——启发诱导,循序渐进;教学实施——涵泳品味,融会贯通;教学反思——学、思、行并重。
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基于“互联网+”背景下空中乘务专业民航旅客运输课程改革研究
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作者:
汤黎
来源:
南方农机
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
空中乘务
“互联网+”
改革
课程
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描述:
目前,基于"互联网+"课程的智慧教育模式在教育教学改革中不断深入,信息技术在教学中的广泛应用促进了教学模式的发展与创新。本文从"互联网+"背景下课程教学资源与空中乘务专业民航旅客运输课程改革紧密结合的角度出发,对空中乘务专业民航旅客运输课程教学进行了思考与分析,仅供参考。