高职《民航旅客运输》课程实施闯关式教学的探索——以“机场贵宾厅接待服务”教学单元为例

作者： 卢竹   张君   来源： 高等职业教育(天津职业大学学报) 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职教育   翻转课堂   闯关式教学模式   《民航旅客运输》课程  

描述： 在高职《民航旅客运输》课程中的"机场贵宾厅接待服务"教学单元中,结合闯关式教育理念与翻转课堂教学方式,将闯关式教学作为学习情境或者学习引导,即课前发放含有闯关习题的微课教学视频作为游戏学习情境,提高学生课前学习的主动性和高效性;课中以机场贵宾厅接待服务的工作场景设计难易不同的游戏学习,激发学生课堂的学习兴趣;课后学生完成教师设计的闯关游戏情境,检查学生的学习效果,并为教师调整教学任务提供参考。

高职院校定向士官培养价值分析、困境及实践策略——以长沙航空职业技术学院为例

作者： 朱平   田禾   来源： 中国军转民 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 策略   士官   高职教育   价值  

描述： 高职院校开展定向士官培养工作从承载转型到逐步发展成为当前地方高校“订单式”培养军事人才的唯一渠道，充分证明军民融合战略的科学性，措施布局的严谨性，丰富了军事职业教育理论研究与实践，为新时代改革强军做出了巨大贡献。随着需求强劲产生，规模不断扩大，教育教学实施瓶颈显现，人才质量生成亟待提高。拟以长沙航空职业技术学院开展定向士官培养实证研究为例，深入对价值和困境的分析，提出深化改革和破解困境的策略，提炼可复制、可推广经验，以推动高职教育定向士官培养工作更高水平的可持续发展。

基于CDIO工程教育模式的高职航空电气类电工实训改革

作者： 王睿   来源： 造纸装备及材料 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学改革   航空电气   高职教育   实训课程  

描述： 高职教育离不开实训课程，实训课程是高职教育培养人才的重要途径。近年来，高职教育源源不断地给社会一线提供人才资源，航空也是高职教育重点培养的方向，其中，航空电工是高职院校大力培养的人才。CDIO工程教育模式的兴起，为高职院校人才培育方式指出了新的方向。文章对CDIO模式作简单的介绍，并基于CDIO模式从课程体系构建到课程具体实施方面对高职院校的实训课程提出改革意见，为改革提供参考。

高职教育航空物流专业“职业技能融合人文精神”人才培养研究——以《航空危险品运输》混合式课程为例

作者： 王晓英   来源： 物流科技 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 混合式教学   课程思政   高职教育   航空物流  

描述： 高职教育历来以培养职业技能为首要目标，在新时期发展中，应更加注重人文关怀，人民是一切的基础。以职业技能谋生存、以人文精神引导正能量，促进青年学生健康成长为社会栋梁。该研究在传统专业课程《航空危险品运输》基础上探索实施线上线下混合式教学模式，以课程思政引导学生思考航空物流职业技能的现状与发展，立德树人，使学生在繁杂的互联网信息中坚守自己、养成正确的价值观。为高等职业教育课程建设、人才培养提供参考。

高职教育航空物流专业“职业技能融合人文精神”人才培养研究——以《航空危险品运输》混合式课程为例

作者： 王晓英   来源： 物流科技 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 混合式教学   课程思政   高职教育   航空物流  

描述： 高职教育历来以培养职业技能为首要目标，在新时期发展中，应更加注重人文关怀，人民是一切的基础。以职业技能谋生存、以人文精神引导正能量，促进青年学生健康成长为社会栋梁。该研究在传统专业课程《航空危险品运输》基础上探索实施线上线下混合式教学模式，以课程思政引导学生思考航空物流职业技能的现状与发展，立德树人，使学生在繁杂的互联网信息中坚守自己、养成正确的价值观。为高等职业教育课程建设、人才培养提供参考。

江苏省通用航空人才需求分析与培养路径研究

作者： 张卫卫   来源： 中国储运 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 职业院校   人才培养方式   高层次人才培养   专业人才培养   江苏省   培养路径   人才需求分析   人才培养模式   公共运输  

描述： 为解决江苏省通用航空快速发展面临的通航人才总量不足、高层次人才缺乏、专业性薄弱等问题,本文在分析江苏省通航人才培养现状与问题的基础上,借鉴运输航空成熟做法,提出加大对通航专业人才的培养和引进力度、完善通航人才培养模式、职业院校与本科以上高层次教育两翼齐飞等建议和策略。

高职民航法课堂教学情景创设实践研究

作者： 曹军   来源： 当代教研论丛 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 情景创设   课堂教学   教学理念   高职教育   民航法规  

描述： 在现代教育观念不断地创新和改革之后,很多崭新的教学方式都被研究出来加以使用,最为常用的就是情景创设,该方法适用于很多教学领域。因此,文章对高职教育教学理念下民航法课堂教学情景创设进行实践研究,希望可以帮助广大教育工作者解决问题。

基于“互联网+”的航空类高职课程教学模式探索与实施

作者： 惠慧   张同   来源： 产业与科技论坛 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程教学   互联网+   线上线下   混合式教学   高职教育  

描述： 随着网络信息技术的蓬勃发展，将信息化技术广泛应用于学校教育，极大丰富了线上教育资源。随着中国高等教育变革逐步深入，“互联网+”背景下的线上、线下混合式教学模式已成为高职教学中不可或缺的教学手段[1

我国民航行业大众化后的问题与对策

作者： 杨健   王尧   来源： 重庆交通大学学报(社会科学版) 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 普通消费者   精英群体   民航行业   大众化  

描述： 中国民航局"十三五"规划明确提出民航行业要更好满足广大人民群众需求、大力推进大众化战略。根据国内外民航行业大众化发展的现状,分析我国民航大众化后出现的典型问题,结合国内行业政策与市场的具体情况,提出通过新行业政策、新商业模式、新技术手段的三新建议,为民航在我国综合交通一体化发展中补齐短板、更好地拓展发展空间提供助力。

我国民航行业大众化后的问题与对策

作者： 杨健   王尧   来源： 重庆交通大学学报(社会科学版) 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 普通消费者   精英群体   民航行业   大众化  

描述： 中国民航局"十三五"规划明确提出民航行业要更好满足广大人民群众需求、大力推进大众化战略。根据国内外民航行业大众化发展的现状,分析我国民航大众化后出现的典型问题,结合国内行业政策与市场的具体情况,提出通过新行业政策、新商业模式、新技术手段的三新建议,为民航在我国综合交通一体化发展中补齐短板、更好地拓展发展空间提供助力。