关键词
飞机标准线路施工课程工学一体化教学改革研究
作者: 陆添羽     白小文     刘永学   来源: 智慧中国 年份: 2025 文献类型 : 期刊 关键词: 效果评估   飞机标准线路施工   教学改革   工学一体化   课程设计  
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应用型高校航空发动机构造课程改革探索
作者: 孙杰     巩二磊     龙兵   来源: 装备制造技术 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 航空发动机构造   仿真建模   教学改革   课程设计  
描述: 核心部件,增加仿真建模、增强应用和协作能力,提前课程设计、加深课程体系理解。以2020级学生的航空发动机构造课程教学改革的实践表明,采取的优化课程内容、增加仿真建模、提前课程设计的措施,增加了学生的参与度,提升了知识掌握程度和实际应用能力。
基于工学一体化教学法的“飞机操纵系统维护实训”课程教学
作者: 张欢     隋永志     沈响   来源: 科技风 年份: 2025 文献类型 : 期刊 关键词: “飞机操纵系统维护实训”课程   教学方法   工学一体化  
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作者: 寇伟彬     张世杰   来源: 创新创业理论研究与实践 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 效果评估   民航院校   实践教学   层次分析法   综合评价   信息化  
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“航空装备维护保障”课程设计的几点思考
作者: 刘博文   高山   任宇环   来源: 教育教学论坛 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 航空机务   岗位任职   航空装备维护保障   课程设计  
描述: 在科学技术飞速推动下,大批先进航空装备加速列装,航空装备维修保障问题日益突出。该课程是航空机务指挥班的主干课程之一,在对拟任大队长的机务指挥管理能力塑造上发挥着重要作用。在课程设计中秉承"机务特色鲜明,实践氛围浓郁"的教学理念。在教学过程中,科学合理的设置实战化教学内容,突出岗位实践能力培养。
“航空装备维护保障”课程设计的几点思考
作者: 刘博文   高山   任宇环   来源: 教育教学论坛 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 航空机务   岗位任职   航空装备维护保障   课程设计  
描述: 在科学技术飞速推动下,大批先进航空装备加速列装,航空装备维修保障问题日益突出。该课程是航空机务指挥班的主干课程之一,在对拟任大队长的机务指挥管理能力塑造上发挥着重要作用。在课程设计中秉承"机务特色鲜明,实践氛围浓郁"的教学理念。在教学过程中,科学合理的设置实战化教学内容,突出岗位实践能力培养。
“航空气象”课程教学设计与实践
作者: 张潮   李昀英   黎鑫   李娜   来源: 科教导刊 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 航空气象   教学方法   课程设计  
描述: “航空气象”是大气科学类相关专业学生的一门选修课程,对于了解气象对航空安全的影响,掌握航空气象保障的方式方法具有重要意义。教学团队详细梳理了课程知识内容,构建了三大知识板块,通过案例分析、线上线下混合教学、热点问题研讨等多种教学方法和手段,在进一步夯实学生基础气象知识的同时,不断强调将理论和实践相结合,提高学生对于知识的应用能力,提升学生的思维水平,有效地带动了学生学习的积极性。
基于胜任能力的飞行训练模式改革与实践——以《运输航空副驾驶预备课程》为例
作者: 廖文宇   茹佳斌   赵磊   刘加明   来源: 民航学报 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 胜任能力   飞行训练   ACPC   课程设计  
描述: 飞行训练是保证飞行安全,实现民航高质量发展的基础性工作。为实现飞行训练的升级创新,中飞院在分析胜任能力内涵的基础上结合实际训练经验,从教学体系组织和内容方法设计出发,开发了基于胜任能力训练的运输航空副驾驶预备课程。经过实施验证,所设计的课程显著提高了初始型别等级训练的一次性通过率,证明针对飞行学生胜任能力的培养达到了预期效果,对于全面落实飞行训练模式改革具有积极意义。
基于胜任能力的飞行训练模式改革与实践——以《运输航空副驾驶预备课程》为例
作者: 廖文宇   茹佳斌   赵磊   刘加明   来源: 民航学报 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 胜任能力   飞行训练   ACPC   课程设计  
描述: 飞行训练是保证飞行安全,实现民航高质量发展的基础性工作。为实现飞行训练的升级创新,中飞院在分析胜任能力内涵的基础上结合实际训练经验,从教学体系组织和内容方法设计出发,开发了基于胜任能力训练的运输航空副驾驶预备课程。经过实施验证,所设计的课程显著提高了初始型别等级训练的一次性通过率,证明针对飞行学生胜任能力的培养达到了预期效果,对于全面落实飞行训练模式改革具有积极意义。
军医大学《航空航天心理学》课程教学设计
作者: 武圣君   刘旭峰   来源: 课程教育研究 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 航空航天心理学   教学模式   课程设计  
描述: 针对空军军医大学本科五年制航空航天医学专业学员开设的《航空航天理学》是一门对理论联系实际要求较高的课程,本文对该课程的教学目标、性质和要求等内容进行了全方位的阐述和讨论,初步建立了该课程的标准化教学模式,对医学本科教育课程的设计和教学实施工作具有一定的启示意义。
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