关键词
高职空中乘务专业课程思政的价值追寻与实践探索——以民航服务英语“精六技、聚六气、育六有”课程设计为例
作者: 曾妮     罗柳萍   来源: 教育观察 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 课程思政   空中乘务专业   民航服务英语   高职教育  
描述: 课程思政是立德树人,培养高素质人才的重要途径。柳州职业技术学院空中乘务专业教学团队以培养“六有”新时代民航人为价值追求,探索高职民航服务英语课程与思政课程“同向同行”的有效路径。教学团队历经五年实践
融入思政元素的飞机性能工程课程群混合式教学实践
作者: 褚双磊     庄南剑     温瑞英     任强     魏志强   来源: 成都航空职业技术学院学报 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 混合式教学   课程思政   民用飞机   课程群  
描述: 在立德树人背景下,开展课程思政教学是必然趋势。针对专业课程价值塑造弱化的问题,飞机性能工程课程群根据国产民机和签派员岗位能力,依托超星在线教学平台,明确育人目标,将“课程思政”融入线上线下混合式教学
航空背景下“工程制图”课程思政课堂构建
作者: 张冉阳     赵刚要     郭正华   来源: 教育教学论坛 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 课程思政   思政元素   航空文化   工程制图  
描述: 航空专业背景下的“工程制图”,不仅具有一般工科工程图绘制的基本特征,而且涉及飞行器常用零部件特有的绘制方法、飞行器零件图画法规定及其装配图画法规定等。针对具有航空特色专业的“工程制图”课程教学,引领航空文化融入“工程制图”教学全过程,深挖“工程制图”教学内容中蕴含的思政元素,构建“工程制图”思想政治理论课堂,把思想政治教育有机融入“工程制图”教学全过程;在培养学生形体想象、创造和工程设计能力的同时,致力于培养具有优秀团队合作精神、工匠精神和忠诚奉献、航空报国精神的高素质人才。
凸显航空特色的材料现代分析技术课程思政教学模式探索
作者: 陈德志     张志霞     周丹     樊攀峰   来源: 化工高等教育 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 课程思政   航空特色   教学模式  
描述: 课程思政是全面落实立德树人根本任务,实现知识传授与价值引领双重目标的重要途径。文章以南昌航空大学材料化学专业的核心课程材料现代分析技术为例,介绍了结合课程特点和学校航空特色的课程思政教学,通过
课程思政视域下民航维修工程人才培养路径探索
作者: 朱新宇     龚雯婷   来源: 教育教学论坛 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 育人模式   课程思政   “三全育人”   维修工程  
描述: 近几年,学校坚持提高学生综合素质,以加强学生思想政治素质教育为核心,逐步完善德育工作运行机制,实现学校主导的全方位育人、院系主导的全过程育人和教师主导的全员育人。阐述“三全育人”内涵与新时代民航
航空军械类专业岗位任职课程思政教学改革研究
作者: 汉田     韩强     侯明     王殿宇   来源: 教育教学论坛 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 航空军械   课程思政   任职岗位课程  
描述: 航空军械类任职岗位课程是构建专业知识体系、强化专业技能、培育专业素养的“主渠道”,更是孕育军人职业道德与情感的“主阵地”。针对当前航空军械类任职岗位课程在课程思政教学中的突出问题,从教员队伍培养
守初心,知敬畏——《民航危险品运输》融入课程思政探索与实践
作者: 曲倩倩   来源: 民航学报 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 民航   课程思政   危险品运输  
描述: 培养安全意识和服务意识是民航运输专业的重点育人目标。民航危险品运输课程是民航运输专业的专业核心课程,将课程思政融入危险品运输教学,可以有效提升学生核心素养。文章探讨了课程思政视角下民航危险品运输课程的改革实施方案,以期为民航运输相关专业课程改革提供借鉴。
基于三全育人的民航院校课程思政建设
作者: 张秋阳   来源: 西部素质教育 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 民航院校   课程思政   三全育人  
描述: 文章首先阐述了基于三全育人的民航院校课程思政建设的意义,然后论述了基于三全育人的民航院校课程思政建设的重点内容,最后提出了基于三全育人的民航院校课程思政建设策略。
基于三全育人的民航院校课程思政建设
作者: 张秋阳   来源: 西部素质教育 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 民航院校   课程思政   三全育人  
描述: 文章首先阐述了基于三全育人的民航院校课程思政建设的意义,然后论述了基于三全育人的民航院校课程思政建设的重点内容,最后提出了基于三全育人的民航院校课程思政建设策略。
航空航天类专业课程思政教学研究与实践——以“可测性设计与故障诊断”课程为例
作者: 朱赞   来源: 科教导刊(下旬刊) 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 课程思政   教学改革   航空航天   教学设计  
描述: 航空航天类专业的核心课程由于其教学内容的艰深和纯理工特性,一直是课程思政教学的难点。本文以航空航天类飞行器质量与可靠性专业"可测性设计与故障诊断"课程为例,进行了课程思政的教学研究与实践,探索出了
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