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- 新建本科院校应对新工科专业建设的探索与实践——以西安航空学院为例
- 作者： 宋文学 米国际 张俊溪 来源： 西安文理学院学报(自然科学版) 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践探索 新工科 专业建设 基本内涵 三大原则
- 描述： 围绕新工科专业建设的发展现状及基本内涵,分析了地方新建本科院校在发展和建设过程中面临的困惑,提出了地方新建本科院校新工科专业建设的三大原则,并以西安航空学院为例系统阐述了地方新建本科院校在实践与探索新工科专业建设方面的相关应对策略和方法,以期为其他新建本科院校开展新工科专业建设提供参考和借鉴.
- 面向民航的新型安全工程专业人才培养实践
- 作者： 佀庆民 王延霞 牛林清 关宏艳 张黎 来源： 大学教育 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养 新工科 OBE理念 安全工程专业 管工结合
- 描述： 培养具有明显特色的应用型人才已成为我国高等教育的重要使命。民用航空业具有典型的行业特色,是安全工程专业人才的重要服务领域之一。建立科学的培养体系与模式,对于培养面向民航的新型安全工程专业人才具有重要意义。基于民航业对新型安全工程专业人才的需求特征,明确了面向民航的安全工程专业应用型人才培养的要求;结合新工科的特点和要求,基于OBE(成果导向教育)理念,郑州航空工业管理学院安全工程专业积极探索专业内涵建设和学生应用与创新能力培养。该研究对于打造管工结合优势突出、航空安全特色明显的安全工程专业人才培养模式具有参考价值。
- 新工科背景下高校民航物流人才培养研究
- 作者： 柳明 罗润三 来源： 物流工程与管理 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养 校企融合机制 弹性机制 新工科 民航物流
- 描述： 随着我国民航运输的快速发展,对民航物流方向的人才培养需求愈发显著,人才培养的质量要求越来越高。文中以山东省为例,对高校民航物流人才培养进行了研究,探讨了民航物流人才培养的必要性,分析了民航物流人才培养的现状,从弹性机制及校企融合机制两方面提出了高校民航物流人才培养的优化措施。其中弹性机制以"宽口径、重基础"为基本目标,对学制、学位,专业应用方向,专业选修课程体系等进行了弹性考量;校企融合机制侧重于实践课程的增设、师资队伍的建设及物流人才校企深度合作平台的搭建。
- 面向航空强国的航空工程学位教育综合改革与创新实践——西北工业大学航空电类研究生“3333”培养模式实例验证
- 作者： 张超 刘贞报 李斌 周勇 来源： 高教学刊 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 专业学位 创新能力 航空工程 新工科 研究生教育
- 描述： 围绕航空工程全日制专业学位研究生教育进行了系统深入的理论研究和改革探索,提出了面向航空强国跨越需求的航空电类研究生拔尖人才"3333"育成新模式。通过构建三双平台(双导师、双学堂、双基地)、坚持三化引领(系统化、信息化、智能化)、实现三新突破(新体系、新模式、新路径)、深化三合支撑(多元联合、深度结合、交叉融合),顺利完成了航空电类研究生培养体系、理论传授、实践训练、创新思维等全方位创新实践,不仅有效产出了三个"一流",而且显著提升了研究生的创新能力和大系统工程观,还明确了新时代下航空工程新工科教育和新人才培养的发展方向。
- 新工科视域下的航空油料储运安全专业建设方案探索
- 作者： 詹婷雯 贺元骅 陈勇刚 熊升华 来源： 民航学报 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养 航空油料安全 新工科 专业建设 产学研
- 描述： 多学科交叉复合型专业作为新工科建设的重要类型,把握其独特的规律和共性,探索建设方案具有重要的现实意义。本文以中国民用航空飞行学院承担的教育部首批新工科项目——航空油料储运安全专业建设为例,提出切实可行的建设思路,进行新工科专业建设的六大模块方案探索,即立足行业需求的培养方案、学科融合的模块化课程设计、集成化实践实验环节设计、紧扣工程实践的配套教材、匹配新工科的师资队伍建设、校企合作多方协同育人模式,为新工科的良性循环和稳步发展助力。
- 基于新工科的航空电气工程训练信息化平台建设
- 作者： 刘畅 王云岭 谈斌 郝晓红 张建芳 来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 微信公众平台 新工科 线上线下 工程训练 信息化平台
- 描述： 在新工科背景下，针对线上线下教学模式，依托微信公众平台，打造符合行业、专业及双线教学模式的工程训练信息化平台。该信息化平台覆盖了从教学准备、教学实施到教学评价及反思整个闭环教学过程，不仅为线上线下教学提供了有力的信息化保障，同时搭建起校园到企业、行业的桥梁，将培养引领民航事业发展的新工科人才理念充分融入工程训练信息化平台建设中。
- 新工科背景下研究生课程思政教学探索与实践——以航空航天特色专业研究生课程教改为例
- 作者： 尹乔之 邓健 魏小辉 聂宏 来源： 教育教学论坛 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 研究生培养 新工科 课程思政 航空航天特色 思专融合
- 描述： 以培养具有航空报国、创新超越意识的飞行器设计领域专业人才为目标，分析了高校研究生课程思政的建设现状，针对目前高校研究生教育的课程思政教改实践还未深入贯彻，特别是一些特色工科专业研究生课程的课程思政仍在起步阶段的问题，以航空航天类特色专业研究生课程“起落架设计基础”为抓手，通过课程思政建设总体设计、教学团队建设、思专融合的教学设计及协同育人路径等实践途径，开展研究生课程思政教学实践，打造了国家级课程思政示范课程，提出了“理论、实践、工程、综合”的研究生培养层次递进模型，研究了课程思政教学团队的建设原则与机制，提出三种不同的思专融合教学设计方法，并通过充分调动校内外资源实现协同育人。为新工科背景下研究生专业课的课程思政教学改革提供了具体思路与参考。
- 工程学科如何面向智能化转型升级——以麻省理工学院航空航天学科为例
- 作者： 郑丽娜 吴瑞林 来源： 中国高教研究 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 智能化 工程学科 新工科 航空航天 MIT
- 描述： 面向智能化转型升级是我国工程学科服务高等教育强国建设和世界创新高地建设的重要举措。麻省理工学院航空航天学科以技术赋能、学科主导为理念，通过学科平台建设、学科合作网络、学科专业布局和课程体系结构实现学科发展与智能化趋势的融合，推动学科可持续发展，满足未来人类社会对航空航天领域技术和教育的需求。麻省理工学院航空航天学科面向智能化发展的经验，从学科与新技术的组合、与新需求的结合、与多学科的整合三方面，为我国工程学科转型升级，深化新工科建设，培养新时代卓越工程师提供了有价值的思考。
- 航空航天特色的工程力学专业研究生培养路径探索
- 作者： 邓健 尹乔之 胡挺 卢天健 来源： 工业和信息化教育 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 专业学位 工程力学 工程应用能力 新工科 航空航天特色
- 描述： “新工科”背景下，现代航空航天技术发展对多元化、复合型工程人才提出了迫切需求，尤其对航空航天特色高校中的工程力学专业学位研究生的综合素质提出了新的要求。针对航空航天特色下工程力学专业学位研究生的培养模式，通过研判新时代航空航天行业工程人才的素质特质，摸索与实践了学科交叉与融合互通、校企协调与共享、国际化与特色化并举、理论与实践相结合的多维培养方法，以及“新工科”背景下的立德树人新思路，从而培养复合型、创新型、多元化的卓越工程人才，为“新工科”背景下的专业学位研究生培养体系建设提供参考。对推动我国国防现代化建设和航空航天技术及力学学科发展，具有较大的理论和现实意义。