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根据【关键词:低空经济,城市空中交通,教学改革,高职教育,无人机物流】搜索到相关结果 14 条
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飞机高铁票价开放如何促成阶梯竞争与空铁合作
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作者:
李芙蓉
来源:
物流工程与管理
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
课程标准
高职教育
民航货物运输实训
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描述:
文中分析了高职《民航货物运输实训》课程的性质和任务、教学目标,阐释了具体教学任务、主要内容和教学要求,最后还提供了教学实施和考核建议,奠定了高职院校民航运输专业实践教学向规范化发展的基础。
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飞机零部件连接孔在机视觉检测系统开发
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作者:
李芙蓉
来源:
职业
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
课程标准
高职教育
民航危险品运输
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描述:
课程标准的开发,对完成人才培养目标起着至关重要的作用。高职院校课程标准的开发体现了工学结合的特点。本文对高职民航危险品运输课程的性质、面向的职业岗位群进行了分析,对教学目标进行界定,对教学内容、教学方法、课程考核等进行了科学的设计,以形成符合教学要求的基于工作岗位的课程标准。
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高职民航服务心理学教学机制创新问题及对策
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作者:
李皎洁
来源:
科技资讯
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
民航服务专业
高职教育
服务心理学
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描述:
随着我国经济建设的高速发展,国内民航企产业也迎来了巨大发展机遇和挑战,为了更好地服务于市场和人民,民航服务对相关新型专业人才提出了更高的标准和要求,高职院校民航服务心理学课程作为培养专业人才的重要课程,怎样提高教育质量,完善民航服务心理学教学机制,是广大教育工作者一直在思考和探索的问题。本文将通过对创新高职民航服务心理学教学机制探讨,在总结问题的基础上提出有益的参考建议。
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高职教育航空服务专业课双语教学刍议
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作者:
张涛
潘新泉
来源:
南通职业大学学报
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
航空服务专业
高职教育
双语教学
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描述:
民航业的高速发展急需高素质人才,高职教育航空服务专业开展双语教学有助于提高学生的外语水平。当前,航空服务专业双语教学面临"五缺"问题,即培养理念缺失、师资缺少、教材缺乏、课程课时缺欠、客观条件缺陷
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高职教育航空服务专业实践教学问题及对策研究
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作者:
张涛
潘新泉
来源:
河北青年管理干部学院学报
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
实践教学
航空服务专业
高职教育
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描述:
当前高职教育航空服务专业实践教学存在培养目标不明确、资金投入不够、课程比例不合理、师资力量不强等问题。这需要相关院校从转变培养理念、建设实训基地、开设实践课程、完善教学方法、打造双师团队、科学考核评价等方面着手,逐步改进,并寻求政府、企业等的支持,构建起符合专业人才培养要求的实践教学体系。
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基于“移动互联网教育生态系统”的商务英语专业(空乘方向)教学全营销研究
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作者:
肖璞
张荣建
年份:
2018
文献类型 :
会议论文
关键词:
全营销
空乘
移动互联网教育生态系统
高职教育
英语
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描述:
基于“移动互联网教育生态系统”的商务英语专业(空乘方向)教学全营销研究
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基于“移动互联网教育生态系统”的商务英语专业(空乘方向)教学全营销研究
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作者:
肖璞
张荣建
年份:
2018
文献类型 :
会议论文
关键词:
全营销
空乘
移动互联网教育生态系统
高职教育
英语
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描述:
基于“移动互联网教育生态系统”的商务英语专业(空乘方向)教学全营销研究
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航空运输指挥专业课程体系构建与教学改革——以陆军军事交通学院为例
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作者:
海军
王守辉
来源:
军事交通学院学报
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
航空运输指挥专业
教学改革
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描述:
阐述航空运输指挥专业课程建设现状,分析其课程体系、教学内容等与岗位需求、实战化要求之间存在的主要矛盾,并从优化完善课程体系、充实更新教学内容、创新实战化教学模式和营造实战化教学条件等方面,提出课程体系建设和教学改革建议,为培养符合实战化要求的航空运输指挥专业人才提供参考。
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基于CBI理念的高职民航英语口语教学改革探讨
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作者:
银珊
来源:
机械职业教育
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
CBI理念
教学改革
民航英语口语
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描述:
培养满足行业需求的应用型人才是高职英语教学改革的基本目标。基于高职民航英语口语教学的现状,在CBI教学理念指导下进行教学改革尤为必要,它能提高高职民航院校学生的英语应用能力,但也要认识到由于民航行业的特殊性,行业英语的教学改革需要遵循一定的思路,并采取相应的措施。
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航空宇航推进专业教学体系改革与实践
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作者:
滕金芳
来源:
教育教学论坛
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
航空宇航推进
人才能力培养
教学改革
工程教育
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描述:
为了满足在综合性大学开设航空航天专业培养具有工程经验的创新型人才任务,对上海交通大学航空航天学院航空宇航推进本科专业核心课程体系进行了教学改革探索。在"三位一体"教学理念指导下,提出了航空宇航推进