浅谈高职空乘专业学历教育与企业文化的对接

作者： 路晏伶   来源： 现代营销(信息版) 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 企业文化   空乘专业学历教育   对接   高职教育  

描述： 问题影响到专业教育成效。对此,本文着重分析高职空乘专业学历教育问题,提出高职空乘专业学历教育与企业文化对接策略。

浅谈高职空乘专业学历教育与企业文化的对接

作者： 路晏伶   来源： 现代营销(信息版) 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 企业文化   空乘专业学历教育   对接   高职教育  

描述： 问题影响到专业教育成效。对此,本文着重分析高职空乘专业学历教育问题,提出高职空乘专业学历教育与企业文化对接策略。

用于飞机大部段对接的数控定位器设计与分析

作者： 刘民才   朱春伟   杨忠安   王思知   来源： 机械制造 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 数控定位器   设计   对接   飞机  

描述： 为提高飞机装配效率,设计了一种用于飞机大部段对接的数控定位器。介绍了这一数控定位器的结构。通过有限元分析,确认这一数控定位器在350 kg和2000 kg两种工况下具有足够的强度和刚度,可使飞机大部

模拟量与数字化协调在飞机对接中的应用分析

作者： 蒋力诚   来源： 军民两用技术与产品 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 数字化   对接   装配   模拟量   协调  

描述： 飞机装配中的协调方法及特点做了简要介绍,并以某型国产支线飞机为例,分析了国产民用飞机装配中模拟量协调和数字化协调的工艺制造方法对飞机的对接方式、装配型架、产品质量、研制成本的影响。

高职教育航空服务专业课双语教学刍议

作者： 张涛   潘新泉   来源： 南通职业大学学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   航空服务专业   高职教育   双语教学  

描述： "29-32"

全文："29-32"

高职教育航空服务专业课双语教学刍议

作者： 张涛   潘新泉   来源： 南通职业大学学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   航空服务专业   高职教育   双语教学  

描述： 民航业的高速发展急需高素质人才,高职教育航空服务专业开展双语教学有助于提高学生的外语水平。当前,航空服务专业双语教学面临"五缺"问题,即培养理念缺失、师资缺少、教材缺乏、课程课时缺欠、客观条件缺陷,基于此提出了有效解决措施:选拔培养教师、构建课程体系、选撰教材讲义、采用现代教学手段、小班分层授课、创新教学模式、改革考核等。

高职教育航空服务专业课双语教学刍议

作者： 张涛   潘新泉   来源： 南通职业大学学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   航空服务专业   高职教育   双语教学  

描述： 民航业的高速发展急需高素质人才,高职教育航空服务专业开展双语教学有助于提高学生的外语水平。当前,航空服务专业双语教学面临"五缺"问题,即培养理念缺失、师资缺少、教材缺乏、课程课时缺欠、客观条件缺陷,基于此提出了有效解决措施:选拔培养教师、构建课程体系、选撰教材讲义、采用现代教学手段、小班分层授课、创新教学模式、改革考核等。

飞机机电设备维修专业实践教学改革探索

作者： 黄燕晓   来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践教学体系   产出导向   高职教育  

描述： 专业实践技能培养是高职专业人才培养中的核心环节。文章以成果导向教育理念的三大核心为主轴,提出"学生中心""企业主体"的实践教学体系改革。以机电专业为例,分析专业实践教学基本目标和综合目标,构建实验、实训、实习的多层次重点明确的专业实践体系。高职实践体系改革为提升实践教学质量奠定了坚实基础。

高职民航服务心理学教学机制创新问题及对策

作者： 李曼曼   娄妍妍   来源： 国际公关 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 心理学   民航服务   高职教育   教学机制  

描述： 随着我国社会经济的不断发展,我国的民航企业也是到了一个发展的机遇和挑战的时期,为了能够更好地做好服务工作,对于民航服务的专业人才也是提出了更高的要求,作为高校工作者,怎样提高民航服务心理学教学课程的质量应该是工作者应该思考和探索的重要问题。就此,本文将浅析高职民航服务心理学教学机制创新问题和对策,希望能够为相关的工作者提供一些参考。

高职教育国际化人才培养体系的构建研究——以航空机电设备维修专业为例

作者： 杜迎洁   来源： 教育现代化 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 国际化人才培养   航空机电设备维修专业   高职教育  

描述： 随着经济全球化进程的不断加快,高职院校对国际化人才培养的研究已是必然。本文首先从文献综述出发,提出现有高职教育国际化人才研究中存在的"实然"问题,并以航空机电设备维修专业为例,从高职教育国际化人才培养的构建思路、构建依据和构建路径三个方面着重探讨了构建高职教育国际化人才培养体系的主要内容,从而力图展示出高职教育国际化人才培养的"应然"模型,以培养出理想化的技能类国际化人才。