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根据【关键词:人才培养,职业教育,低空经济,职教“三融”,新质生产力】搜索到相关结果 57 条
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“刑法总论”校级精品课程建设研究——以中国民航大学法学院为例
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作者:
张莉琼
来源:
兰州教育学院学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
刑法总论
校级精品课程
职业教育
课程建设
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描述:
教育部2018年颁布的《普通高等学校法学类本科专业教学质量国家标准》明确规定,法学类本科教育是素质教育和专业教育基础上的职业教育。因此,本研究认为"刑法总论"校级精品课程建设应当以法律职业人才培养为
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“刑法总论”校级精品课程建设研究——以中国民航大学法学院为例
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作者:
张莉琼
来源:
兰州教育学院学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
刑法总论
校级精品课程
职业教育
课程建设
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描述:
教育部2018年颁布的《普通高等学校法学类本科专业教学质量国家标准》明确规定,法学类本科教育是素质教育和专业教育基础上的职业教育。因此,本研究认为"刑法总论"校级精品课程建设应当以法律职业人才培养为
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“刑法总论”校级精品课程建设研究——以中国民航大学法学院为例
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作者:
张莉琼
来源:
兰州教育学院学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
刑法总论
校级精品课程
职业教育
课程建设
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描述:
教育部2018年颁布的《普通高等学校法学类本科专业教学质量国家标准》明确规定,法学类本科教育是素质教育和专业教育基础上的职业教育。因此,本研究认为"刑法总论"校级精品课程建设应当以法律职业人才培养为
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对空中乘务专业中高职衔接课程体系构建的研究——以空中乘务专业为例
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作者:
吴义鹏
来源:
中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
空中乘务
职业教育
课程设置
中高职衔接
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描述:
当前,我国很多地区都诞生了空中乘务专业的中高职学校,由此在中高职课程衔接中带来了诸多问题。为此无锡南洋职业技术学院航旅学院在中高职课程衔接上打破常规,由双方共同制定空中乘务专业人才培养目标、共同探讨教学计划及课程设置,做好空中乘务专业中高职教育教学的有效衔接。
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航空保险人才复合能力培养——以郑州航空工业管理学院为例
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作者:
李建平
张欢宇
来源:
管理工程师
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
高等教育
复合创新人才
航空保险
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描述:
航空保险对通用航空的运行起着风险转移和经济补偿的作用,通用航空保险人才需要具备保险专业和航空工程相关专业的复合知识。文章从学校实际专业设置出发,结合通用航空保险人才的能力需求,从能力培养、知识架构等方面探讨保险专业和相关航空工程等专业联合培养航空保险人才的问题,提出加强校企合作等方面的建议。
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世界一流学科建设高校教育教学改革的思考与探索——以南京航空航天大学为例
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作者:
梁文萍
杜丹妮
杨玲
钱钰
贾佳丽
来源:
工业和信息化教育
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
“双一流”建设
教育教学改革
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描述:
在"双一流"建设稳步推进时期,南京航空航天大学作为世界一流学科建设高校,如何把握先机,进一步加强教育教学改革,提高教育教学质量,提升人才培养质量;如何在新一轮的教学比拼中脱颖而出,是当前学校关注
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基于航空物流人才培养模式的实践教学体系构建
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作者:
张卫卫
陈静
陈影
柳蕾
来源:
辽宁经济
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
实践教学
航空物流
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描述:
本文基于"工学结合、校企合作"航空物流管理人才培养模式,从江苏航空职业技术学院(以下简称"我校")航空物流管理专业构建实践教学体系的重要性出发,指出该专业在实践教学体系构建中应考虑的四个方面。为了
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应用型本科院校航空物流专业人才培养探究——以安阳工学院为例
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作者:
万志鹏
师路路
来源:
中国储运
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
应用型本科
航空物流
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描述:
随着社会经济的快速发展,物流行业尤其是航空物流的发展越来越快,在提高航空物流发展水平的同时,对航空物流专业人才的培养也提出了更高的要求。本文以安阳工学院为例,分析了应用型本科院校航空物流专业人才培养
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鄂州市航空产业人才需求的调查与研究
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作者:
胡曼
李璐
余晓辉
赵明明
来源:
鄂州大学学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
航空产业
航空服务人才
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描述:
2016年湖北国际物流核心枢纽项目落户鄂州,引发当地产业结构布局的快速变化,鄂州市航空产业人才的需求也由此呈现出新态势。文章根据机场落成时的人才需求特点,对鄂州市现有航空人才及其培养情况进行分析,并从航空产业人才培养的角度提出相关建议。
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职业素养在高职空中乘务专业人才培养体系建设中的研究与实践
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作者:
邓丽君
来源:
智库时代
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
空中乘务
职业素养
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描述:
本论文的研究内容在于通过将职业素养教育融入空中乘务专业人才培养方案的制定、课程体系的构建、技能大赛、第二课堂、实践教学、课堂教学等环节的实践与研究,根据专业对应岗位(群)的素质要求,确定学生的职业