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根据【关键词:人才培养,安全科学与工程,民航特色,学科建设】搜索到相关结果 378 条
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以学科建设驱动研究生创新能力培养模式的探索与实践——以南昌航空大学环境专业为例
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作者:
邓颖
杨波
邓芳
杨丽霞
来源:
南昌航空大学学报(自然科学版)
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
创新能力
研究生培养
联动模式
学科建设
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描述:
为驱动力、以高质量纵向项目和横向课题为载体,提高导师指导能力,在研究生培养各环节中融入思政教育元素,发挥“学术交流-资助及奖励-创新竞赛”协同联动模式的积极作用,构建和实践了学科建设驱动研究生创新能力的新型人才培养模式。此人才培养模式促进了研究生创新能力提升和导师业务水平提高。
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“双一流”建设背景下民航行业特色大学学科建设的分析与思考——以中国民用航空飞行学院为例
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作者:
赵欣
杨团团
李诚龙
杨锐
周蓓
来源:
大学与学科
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
民航
“双一流”建设
行业特色大学
学科建设
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描述:
“双一流”建设背景下,如何把握时代机遇、找准发展路径,是我国众多行业特色大学能否更好服务国家及行业需求的关键。民航行业特色大学具有行业性强、应用性强的特点,基于学科发展基本规律与国外高水平民航特色
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以学科建设驱动研究生创新能力培养模式的探索与实践——以南昌航空大学环境专业为例
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作者:
邓颖
杨波
邓芳
杨丽霞
来源:
南昌航空大学学报(自然科学版)
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
创新能力
研究生培养
联动模式
学科建设
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描述:
为驱动力、以高质量纵向项目和横向课题为载体,提高导师指导能力,在研究生培养各环节中融入思政教育元素,发挥“学术交流-资助及奖励-创新竞赛”协同联动模式的积极作用,构建和实践了学科建设驱动研究生创新能力的新型人才培养模式。此人才培养模式促进了研究生创新能力提升和导师业务水平提高。
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具有民航特色的安全专业研究生统计学教学方法探讨
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作者:
王燕青
来源:
教育现代化
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
民航特色
案例引导
项目教学
统计学
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描述:
根据我国民航安全管理工作的实际需求,有效结合传统的统计学方法和质量管理体系中的统计技术应用方法,开展案例引导和项目驱动相结合的式教学方法,深入挖掘民航安全管理数据的规律,提高学生学习统计学的兴趣,发挥学生的潜力。
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大数据及媒体融合环境下高校图书馆服务于教学科研学科建设实例研究——以西安航空学院图书馆为例
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作者:
李慧
杜文龙
柴源
来源:
知识经济
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
服务创新
数字资源
高校图书馆
学科建设
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描述:
大数据及媒体融合环境下高校图书馆服务于教学科研学科建设实例研究——以西安航空学院图书馆为例
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以高水平竞赛为视角的航空宇航学科建设探析
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作者:
王辉
王武刚
唐道光
来源:
中国现代教育装备
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
航空宇航
课程教学
高水平竞赛
学科建设
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描述:
以高水平竞赛和航空宇航学科建设为出发点,概述了当前航空宇航领域相关的主要高水平赛事,如无人机、人工智能等,分别从组织举办赛事和组队参加竞赛两个视角,探析了这些竞赛对航空宇航学科的学科影响力、竞争力
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具有民航特色的应用心理学专业培养目标探讨
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作者:
王燕青
来源:
教育教学论坛
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
民航特色
应用心理学专业
培养目标
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描述:
进行心理选拔、心理训练与心理健康监测,能够进行人因安全、心理援助与危机干预等工作的应用型人才"的具有民航特色的培养目标。该培养目标的制定,为下一步合理修订培养方案提供科学依据。
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具有民航特色的安全专业研究生统计学教学方法探讨
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作者:
王燕青
来源:
教育现代化
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
民航特色
案例引导
项目教学
统计学
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描述:
根据我国民航安全管理工作的实际需求,有效结合传统的统计学方法和质量管理体系中的统计技术应用方法,开展案例引导和项目驱动相结合的式教学方法,深入挖掘民航安全管理数据的规律,提高学生学习统计学的兴趣,发挥学生的潜力。
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大数据及媒体融合环境下高校图书馆服务于教学科研学科建设实例研究——以西安航空学院图书馆为例
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作者:
李慧
杜文龙
柴源
来源:
知识经济
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
服务创新
数字资源
高校图书馆
学科建设
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描述:
大数据及媒体融合环境下高校图书馆服务于教学科研学科建设实例研究——以西安航空学院图书馆为例
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以高水平竞赛为视角的航空宇航学科建设探析
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作者:
王辉
王武刚
唐道光
来源:
中国现代教育装备
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
航空宇航
课程教学
高水平竞赛
学科建设
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描述:
以高水平竞赛和航空宇航学科建设为出发点,概述了当前航空宇航领域相关的主要高水平赛事,如无人机、人工智能等,分别从组织举办赛事和组队参加竞赛两个视角,探析了这些竞赛对航空宇航学科的学科影响力、竞争力