关键词
白云机场航空物流战略设想
作者: 刘岸明   来源: 中山大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 战略   交通运输   航空物流  
描述: 近年来,我国经济持续稳定快速发展,民航已进入新一轮快速增长期。同时,机场规模化、枢纽化趋势越来越明显,竞争日趋激烈。白云机场不仅要直接面对华南地区和香港机场的市场争夺,而且要面对东南亚主要机场的严峻挑战。如何抓住机遇,迎接挑战,扬长避短,发挥优势从而在激烈的市场竞争中脱颖而出是白云机场面临的严肃课题。在全球供应链的形成和发展,航空物流起着极为重要的作用。同时,作为机场发展的利润增长点,它也是各机场重点发展的对象。在此,我们用科学的理论和方法研究确定自身的发展战略目标和今后数年的行动方案,是十分及时和必要的。通过运用SWOT分析原理,分析其面临的机遇和威胁,所处的优势和劣势,从而确定白云机场货运的战略定位和核心竞争力,提出具体的实施步骤和计划,有助于提高机场货运整体管理水平和竞争力,有助于机场的壮大与发展。
航空专业培养机制与模式探索
作者: 曹惠玲   徐文迪   来源: 教育教学论坛 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 航空   课程体系   本科教育   校企合作   培养模式  
描述: 航空类专业是多种知识融合的学科,是我国长期发展计划中的重要专业,其本科教育应注重培养学生扎实的基础知识、专业内开阔的视野、良好的动手实操能力。文章以中国民航大学为例,从培养模式与课程体系设计、能力培养和教学模式改革、合作与机制建设三个方面,对航空类专业本科教学培养进行探索与分析。
基于高职“三对接”理念的专业实践教学改革探索——以西安航空职业技术学院航空材料精密成型专业为例
作者: 张琳   党杰   朱耀产   来源: 杨凌职业技术学院学报 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   实践教学   三对接   教学组织模式   教学方法  
描述: 的专业实践课程体系;选定了与国家职业标准要求相统一的实践教学内容;实施了"学生为主、教师为辅"的实践教学组织模式;总结了启发式教学法、小组教学法和以赛促学法等教学方法,收到了良好的教学效果,显著提升了学生的实践动手能力。
航空专业培养机制与模式探索
作者: 曹惠玲   徐文迪   来源: 教育教学论坛 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 航空   课程体系   本科教育   校企合作   培养模式  
描述: 航空类专业是多种知识融合的学科,是我国长期发展计划中的重要专业,其本科教育应注重培养学生扎实的基础知识、专业内开阔的视野、良好的动手实操能力。文章以中国民航大学为例,从培养模式与课程体系设计、能力培养和教学模式改革、合作与机制建设三个方面,对航空类专业本科教学培养进行探索与分析。
基于高职“三对接”理念的专业实践教学改革探索——以西安航空职业技术学院航空材料精密成型专业为例
作者: 张琳   党杰   朱耀产   来源: 杨凌职业技术学院学报 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   实践教学   三对接   教学组织模式   教学方法  
描述: 的专业实践课程体系;选定了与国家职业标准要求相统一的实践教学内容;实施了"学生为主、教师为辅"的实践教学组织模式;总结了启发式教学法、小组教学法和以赛促学法等教学方法,收到了良好的教学效果,显著提升了学生的实践动手能力。
基于高职“三对接”理念的专业实践教学改革探索——以西安航空职业技术学院航空材料精密成型专业为例
作者: 张琳   党杰   朱耀产   来源: 杨凌职业技术学院学报 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   实践教学   三对接   教学组织模式   教学方法  
描述: 的专业实践课程体系;选定了与国家职业标准要求相统一的实践教学内容;实施了"学生为主、教师为辅"的实践教学组织模式;总结了启发式教学法、小组教学法和以赛促学法等教学方法,收到了良好的教学效果,显著提升了学生的实践动手能力。
我国民航飞行大学生身心智和谐发展航空体育课程体系构建创新研究
作者: 李金华   张红霞   来源: 北京体育大学学报 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 身心智   民航学院   课程体系   飞行大学生   航空体育  
描述: 基础保障体系、评估监督评价体系和航空体育课程体系1循环、第2循环、第3循环、第4循环。并通过实验研究证明对提升飞行学院大学生体质、身体素质和健康水平具有一定的促进作用。旨在为丰富我国民航飞行大学生
空军定向培养无损检测士官人才的模式与实践
作者: 史洪源   朱耀产   杨小林   张咏军   来源: 无损检测 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   空军定向直招士官   对策   无损检测   培养模式  
描述: 对空军无损检测士官人才的"2234"定向培养模式(即两合作、双证制、三线培养、四结合)进行了阐述;对无损检测课程体系中涉及到的思政课程、军政基础以及专业课程的开课思路及开课情况做了介绍;针对人才培养中存在的军地融合机制、师资准备不足及招生工作中存在的问题,初步探讨了解决思路。
基于工作过程系统化的民航运输专业课程体系构建的探索与实践
作者: 李芙蓉   来源: 新课程研究(中旬刊) 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   工作过程系统化   特色   工作岗位   民航运输专业  
描述: 按照工作过程系统化理论,根据高职民航运输专业人才培养的特点,从确定人才培养目标、细分民航运输工作岗位、总结民航运输领域典型工作任务、转化学习领域、设计学习情境等几个方面阐述了民航运输专业课程体系的构建过程,同时总结了课程构建的特色。
基于能力项的飞机钣金工培养方案设计
作者: 王晓东   朱健   来源: 才智 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 胜任力   课程体系   能力项   高职   考核要素  
描述: 针对高职毕业生不能很快适应企业生产需求的现状,分析了造成这种局面的主要原因。科学设计胜任力模型,设计了作训练,强化零部件加工过程训练和技术工艺过程实践,达到相应岗位技能要求,促进高技能人才的培养和成长。
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