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根据【关键词:“全链式”育人,高职院校,党建,校企合作】搜索到相关结果 170 条
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航空文化融入高职院校美育教育的路径研究——以成都航空职业技术学院为例
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作者:
张海静
杨红岗
胡洪志
来源:
成都航空职业技术学院学报
年份:
2025
文献类型 :
期刊
关键词:
高职院校
研究路径
美育教育
航空文化
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描述:
航空文化融入高职院校美育教育的路径研究——以成都航空职业技术学院为例
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高职院校空中乘务专业美育实践探索——以成都航空职业技术学院为例
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作者:
吴霜
来源:
科教导刊
年份:
2025
文献类型 :
期刊
关键词:
高职院校
空中乘务专业
美育
实践
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描述:
高职院校空中乘务专业美育实践探索——以成都航空职业技术学院为例
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“三全育人”视域下应用型本科院校校企合作实践育人的探索与思考——以湖南科技学院航空服务艺术与管理专业为例
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作者:
黄渊基
蔡保忠
王跃
徐蕾
来源:
湖南科技学院学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
产教融合
实践育人
应用型人才培养
校企合作
三全育人
航空服务艺术与管理
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描述:
“三全育人”是新时代高等教育改革的重大理论创新和实践要求,实践育人是高校应用型人才培养的关键举措,校企合作和产教融合是推进“三全育人”和实践育人的重要途径。湖南科技学院航空服务艺术与管理专业作为
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企业推进智能化条件下的学生教育与培养探析——以广州民航职业技术学院民航运输专业为例
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作者:
王通
池锐宏
来源:
内江科技
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
民航运输专业
教育与培养
培养探析
校企合作
经营管理学
广州民航职业技术学院
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描述:
校企合作是学校与企业建立的一种合作模式,为企业量身打造应用型人才,随着大数据时代和智能化进程的发展,企业对人才提出了新的要求。本文以广州民航职业技术学院经营管理学院的民航运输专业为例,分析了企业的发展趋势和我院的局限性,结合我院的实际情况,对学生的教育与培养模式进行分析,创新人才培养新模式。
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基于MOOC数据的民航专业课程学习中的行为特征分析及对策研究——以空中交通运输专业(飞行签派方向)本科学生“签派实践应用”课程为例
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作者:
陈琳
张序
杨丰宁
李家南
孙晔
王玉冰
颜麒宇
来源:
安阳工学院学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
飞行签派
交通运输专业
差异性分析
学习行为
校企合作
大型网络开放式课程
课程参与
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描述:
受训学员的学习行为,提出MOOC平台下课程的教学改革建议,最后将"校企合作"形式丰富到教学体系中,达到改善教学效果,完成专业技能培养的目的,得出该模式可在其它民航专业课程中推广的结论。
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改进民航乘务员培养模式的思考
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作者:
刘颖
来源:
四川劳动保障
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
高质量
校企合作
发展路径
乘务专业
培养模式
乘务员
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描述:
通过讨论校企合作模式下民航乘务员的培养,在民航乘务员培养模式上找到更有利的方向,不断改进、优化培养思路,可以提升民航乘务员培养质量。民航乘务员培养需求现状民航乘务员具有专业鲜明的职业导向性,其主要
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作者:
牟红刚
韩伟
郑莹莹
薛桥
来源:
交通企业管理
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
产教融合
课程思政
教学实施
教学设计
校企合作
教学模式
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描述:
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实训教学在华东地区高职院校航空物流专业教学中的方法
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作者:
柳蕾
陈影
张凌峰
毕舒婷
来源:
现代企业
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
实训教学
高职院校
物流专业教学
华东地区
物流实训室
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描述:
华东地区总面积约占全国8.7%,总人口约占全国30%,2018年GDP生产总值约占全国38.4%,从数值上来看,华东地区是全国经济发展较快的地区,华东地区近年来的经济发展速度一直高于我国其他地区。由于华东地区的航线网络发达,机场数量较多,同时国内与国外的众多航空物流企业都在华东地区设有基地,都
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四川通用航空共场运行的方案验证与发展预测分析
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作者:
刘国春
魏桂明
赵越
刘金旭
来源:
民航学报
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
实训教学
高职院校
物流专业教学
华东地区
物流实训室
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描述:
基于通用航空机场的迫切需求与建设周期较长等多方面原因,本文提出了在运力不饱满的运输航空机场采用运输航空与通用航空共场运行的方案解决上述问题。本文结合绵阳机场共场运行的基础数据,应用灰色预测方法对共场方案进行了数据验证,并将其作为通航极限数据代入预测模型,对四川各市州的目标运输航空机场进行了共场运行饱和周期分析。通过该饱和周期分析数据能够判断通用航空机场建设缓冲时间与需求程度。研究结果表明该共场运行方案具有较好的可行性。
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高职物流管理专业跟岗实习实施路径及成效分析——以成都航空职业技术学院为例
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作者:
李超杰
来源:
电子商务
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
实施路径
高职院校
实施成效
物流管理专业
跟岗实习
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描述:
基于"对口岗位、两轮跟岗、企业轮习、双边指导"跟岗实习组织管理模式,围绕"实习前期、实习过程、实习结束"三阶段梳理跟岗实习的实施路径,并结合成都航空职业技术学院物流管理专业跟岗实习的具体实践,通过4届学生的就业相关数据,对跟岗实习组织管理模式应用前后进行对比分析。