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- 基于序贯博弈多智能体强化学习的综合模块化航空电子系统重构方法
- 作者： 张涛 张文涛 代凌 陈婧怡 王丽 魏倩茹 来源： 电子学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 策略梯度 综合模块化航空电子系统 蒙特卡洛树搜索 重构 序贯博弈 多智能体强化学习
- 描述： 动态重构是一种有效的综合模块化航空电子系统故障容错方法 .重构蓝图定义了系统故障环境下的应用迁移与资源重配置方案,是以最小代价重构恢复系统功能的关键.在复杂多级关联故障模式下,如何快速自动生成有效
- 基于GRU模型的高机动试飞航空器轨迹预测方法研究
- 作者： 张会英 彭曼 杨地 来源： 长江信息通信 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 注意力机制 轨迹预测 防相撞 门控循环神经网络
- 描述： 文章利用注意力机制提取试飞运动轨迹数据中的有效信息，采用门控循环神经网络（Gated Recurrent Neural Network,GRU）模型处理时序问题，提出了一种高机动试飞航空器实时多步
- “双一流”背景下地方高校创新发展的路径探索——基于南昌航空大学的实践
- 作者： 谢黎智 罗嗣海 来源： 教育学术月刊 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 地方高校 创新发展 “双一流”建设
- 描述： “双一流”背景下地方高校面临新的困境，在资金投入差距拉大，同轨道竞争持续的现状之下，地方高校需要以创新引领学校发展。南昌航空大学创新发展的实践取得了一定的成效，从实证案例中提炼地方高校创新
- 用数智化织密空中飞行安全网 建德航空小镇力争实现经济社会效益双丰收
- 作者： 暂无 来源： 杭州 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 低空飞行 经济社会效益
- 描述： 沿320国道北上,在建德航空小镇的东北角,山水村社之间忽现一座极富设计感的白色花园式建筑,这里是浙江省航空产学研基地,浙江省低空飞行服务中心就在其中。去年12月,浙江省低空飞行服务中心圆满完成对浙大
- 对灾难新闻报道中“度”的研究——以“3·21”东航MU5735航空器飞行事故报道为例
- 作者： 黄子鸣 阮玥莹 来源： 新闻研究导刊 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： “无知之幕” 新闻专业主义 新闻伦理 灾难新闻 东航空难事件
- 描述： “3·21”东航MU5735航空器飞行事故发生后，相关新闻报道多次引发社会争议。文章对此次事故的新闻报道情况进行解构，找到实现避免对遇难者家属造成二次伤害、保留人文情怀的路径。文章采用内容分析
- 中国机械工程学会 发布航空航天和兵器领域飞行器研制两项重要团体标准
- 作者： 暂无 来源： 新媒体研究 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 中国机械工程学会 飞行器 团体标准
- 描述： 近日，由北京航空航天大学、南京理工大学、北京航辰机载智能系统科技有限公司共同起草的中国机械工程学会团体标准《空气动力负载模拟器技术规范》（T/CMES24010-2021），由北京航空航天大学、上海
- 无人机航空摄影测量在“房地一体”地形测量中的具体应用要点
- 作者： 张军 来源： 科技创新与应用 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空测量 地形测量 无人机 具体应用 房地一体
- 描述： 在乡村振兴战略背景下，国家对乡村宅基地整合规划给予了更多的关注，实施房地一体化调查，可以对农村土地使用情况进行了解，以便优化土地资源规划，提升土地资源利用效率。文章主要对无人机航空测量技术在房地
- 基于BP神经网络航空情报员人因失误的风险预警机制研究
- 作者： 李培 来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 风险预警 BP神经网络 指标体系 人因失误
- 描述： 从人、机、环、管四个方面对情报员人因失误影响因素进行研究，通过对各影响因素相关性分析，构建情报员人因失误风险预警指标体系，运用BP神经网络建立起相应的情报员人因失误的风险预警机制。
- 地方高校大学生创新创业教育协同谐振机制研究——以南昌航空大学为例
- 作者： 冷文丽 罗来松 来源： 南昌航空大学学报(社会科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 协同谐振 高校 创新创业
- 描述： 近年来，随着国家对创新创业的高度重视，一般地方高校的创新创业教育得到快速发展。但总体来说，一般地方高校的创新创业教育均不同程度存在投入分散、缺乏协同聚焦，实践活动杂乱无序、缺乏谐振组织机制等问题，结果导致高校创新创业教育长效机制缺乏，难以形成自己的品牌和特色。针对这一问题，地方高校应利用自身的区位和学科专业优势，协同有限人力物力资源投入，提升管理和服务品质，探索和构建具有学校自身特色的创新创业协同谐振教育机制，使创新创业教育实践活动由无序向有序、由松散随机向自组织、由杂乱无章向协同谐振方向转化，实现高校大学生创新创业教育实践的高质量提升。