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关键词
- 基于需求导向的地方高校航空特色专业培养机制构建研究——以滨州学院为例
- 作者： 石向阳 来源： 海峡科技与产业 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 地方高校 培养机制 航空特色专业 多元化
- 描述： 地方高校的办学层次和所处地域不同以及社会对人才的需求差异,导致地方高校培养机制改革方式存在多样性、复杂性的特点。以滨州学院作为地方高校研究对象,通过实地调研分析地方高校航空特色专业存在的问题,围绕
- 河南跨境电子商务人才能力培养研究——以郑州航空港经济综合实验区为例
- 作者： 王欢 曹盛华 来源： 创新科技 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 培养对策 郑州航空港经济综合实验区 跨境电子商务人才
- 描述： 目前,跨境电子商务贸易发展增速快、势头好。本文以郑州航空港经济综合实验区为调研对象,通过实地调研、问卷调查、定性定量分析等方法对河南省跨境电子商务人才能力现状进行剖析,提出了提高我省电子商务人才能力
- 基于航空航天医学本科生岗位胜任能力培养的心血管教学模式的实践
- 作者： 高 原 耿 捷 杨长斌 曹新生 石 菲 胡泽兵 赵疆东 王永春 来源： 心脏杂志 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空航天医学 心血管系统 岗位胜任能力
- 描述： 新时期航空兵部队的快速发展对航空航天医学本科生岗位胜任能力提出了更高的要求，鉴于目前航空航天医学本科生岗位胜任能力的现状及存在的问题，我们在航空航天医学教学中进行了一系列改革。本文以心血管系统为例，介绍了我们在航空航天医学教学改革中的一些实践经验和心得体会。
- 我国民航空乘人员外语能力培养——兼考日本空乘人员外语培训模式
- 作者： 易雅琼 来源： 北京印刷学院学报 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 空乘专业 外语培训 语言技能
- 描述： 我国民航空乘人员外语能力培养——兼考日本空乘人员外语培训模式
- 具有航空服务和旅游服务能力的复合型高素质人才培养模式探究
- 作者： 李筱洢 来源： 旅游纵览(下半月) 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航业 专业课程体系 职业学院 高素质复合型人才 天府新区 旅游业 复合型高素质人才 模式探究 旅游管理专业
- 描述： 现阶段,因我国对航空旅游业人才需求逐渐提升,各地区航空旅游院校,为了能够持续面向国家与社会输送具备航空服务与旅游服务能力的高素质复合型人才,高度重视航空旅游业复合型高素质人才教育培养工作。基于
- 以能力培养为主导的民航工程类课程教学改革探究——以“飞机故障诊断技术”课为例
- 作者： 阮永利 王顺利 王露 谢非 来源： 电源世界 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 荷电状态 霍尔效应 锂电池组 扩展卡尔曼 差分运放
- 描述： ;软件设计包括电池组的电压、电流及温度数据读取,以及滤波、电池组故障检测、电池的荷电状态(SOC)估算及主控芯片底层驱动设计。实验结果表明,该系统在充放电工作时工作稳定,抗干扰能力强,测量精度高,可用于电池成组监测管理。
- 航空保险人才复合能力培养——以郑州航空工业管理学院为例
- 作者： 李建平 张欢宇 来源： 管理工程师 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养 高等教育 复合创新人才 航空保险
- 描述： 航空保险对通用航空的运行起着风险转移和经济补偿的作用,通用航空保险人才需要具备保险专业和航空工程相关专业的复合知识。文章从学校实际专业设置出发,结合通用航空保险人才的能力需求,从能力培养、知识架构等方面探讨保险专业和相关航空工程等专业联合培养航空保险人才的问题,提出加强校企合作等方面的建议。
- 提升自主创新能力 构建航空科技创新体系
- 作者： 吴希明 来源： 现代制造 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 科技创新体系 科学与技术
- 描述： 中国正处于从航空大国迈向航空强国的关键发展期，要以建设航空科学与技术国家实验室为抓手、以提升自主创新能力为核心，构建新时代航空科技创新体系，支撑航空强国和科技强国建设。应建立以中国航空研究院为基础建设航空科学与技术国家实验室，
- 全球化民航创新型人才培养探究与实践——以中国民航大学中欧航空工程师学院人才培养模式为例
- 作者： 张亮 来源： 首都经济贸易大学学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航业 混合所有制 进入路径 产业链延伸
- 描述： 通过研究国内民航公司经营状况,梳理新进航空公司的发展历程,发现民航企业成功立足的重要前提条件是在关联业务领域具备优势基础,并能够结合原有的业务优势哺育带动民航业务发展;之后通过对比新进企业和在位企业的经营绩效,发现将业务纵向延伸至民航领域的新进企业,其经营效率要明显高于以国有企业为代表的在位企业。进一步地,对外部资本进入民航业以及民航运输业自身的混合所有制改革可提出具体的思路。