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根据【关键词:
核心通识课,混合式教学,证券投资学原理与应用
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关键词
基于“互联网+”的航空类高职课程教学模式探索与实施
作者:
惠慧
张同
来源:
产业与科技论坛
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
课程教学
互联网+
线上线下
混合式教学
高职教育
描述:
随着网络信息技术的蓬勃发展,将信息化技术广泛应用于学校教育,极大丰富了线上教育资源。随着中国高等教育变革逐步深入,“互联网+”背景下的线上、线下
混合式教学
模式已成为高职教学中不可或缺的教学手段[
1
大数据驱动下航空类课程过程性考核评价研究——以《民航概论》课程为例
作者:
胡观凯
钟建华
来源:
交通企业管理
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
过程性考核
民航概论
混合式教学
航空类课程
大数据驱动
描述:
大数据驱动下航空类课程过程性考核评价研究——以《民航概论》课程为例
“三位一体”指导理念下对信息化课程建设的思考探究——以《航空专业英语》为例
作者:
徐信
陈聪
贡益明
来源:
交通企业管理
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
混合式教学
虚拟实训
融媒体资源
信息化课程
三位一体
描述:
<正>20
1
9年教育部等十一部门联合印发的《关于促进在线教育健康发展的指导意见》明确指出,到2020年在线教育的基础设施建设水平大幅提升,互联网、大数据、人工智能等现代信息技术在教育领域的应用更加
基于超星平台的飞机性能工程课程群线上教学质量监控指标研究
作者:
褚双磊
闫凤良
温瑞英
刘菲
来源:
长沙航空职业技术学院学报
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
教学监控
混合式教学
线上学习行为
超星平台
飞机性能工程课程群
描述:
针对线上教学质量不均衡和难以监控的问题,有必要对
混合式教学
模式下的线上教学质量进行监控和评价。以飞机性能工程课程群为对象,开展学习效果和线上学习行为的关联性研究。基于超星平台4个学年的统计数据,初步
线上线下混合教学模式下《航空概论》课程教学探索
作者:
尹莉萍
王松涛
方鹏亚
来源:
教育现代化
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
教学内容
混合式教学
考核机制
问卷调查
教学方法
描述:
线上线下混合教学模式下《航空概论》课程教学探索
线上线下混合教学模式下《航空概论》课程教学探索
作者:
尹莉萍
王松涛
方鹏亚
来源:
教育现代化
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
教学内容
混合式教学
考核机制
问卷调查
教学方法
描述:
线上线下混合教学模式下《航空概论》课程教学探索
飞机电子维修SPOC实践教学研究
作者:
申利平
来源:
中国教育信息化
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
自主学习
混合式教学
Bb平台
SPOC
飞机电子维修
描述:
小规模私人在线课程SPOC是对MOOC的继承与创新,具有限制性、小众化的特点。通过对SPOC
混合式教学
模式优势的研究,提出在Bb平台上构建飞机电子维修SPOC实践教学环境,并对学生开展
线上线下混合教学模式下《航空概论》课程教学探索
作者:
尹莉萍
王松涛
方鹏亚
来源:
教育现代化
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
教学内容
混合式教学
考核机制
问卷调查
教学方法
描述:
线上线下混合教学模式下《航空概论》课程教学探索
线上线下混合教学模式下《航空概论》课程教学探索
作者:
尹莉萍
王松涛
方鹏亚
来源:
教育现代化
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
教学内容
混合式教学
考核机制
问卷调查
教学方法
描述:
线上线下混合教学模式下《航空概论》课程教学探索
飞机电子维修SPOC实践教学研究
作者:
申利平
来源:
中国教育信息化
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
自主学习
混合式教学
Bb平台
SPOC
飞机电子维修
描述:
小规模私人在线课程SPOC是对MOOC的继承与创新,具有限制性、小众化的特点。通过对SPOC
混合式教学
模式优势的研究,提出在Bb平台上构建飞机电子维修SPOC实践教学环境,并对学生开展
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