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关键词
高校继续教育实践教学研究——以航空服务专业人才培养为例
作者: 张涛   潘新泉   来源: 湖北成人教育学院学报 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 实践教学   航空服务专业   高校继续教育   专业人才培养  
描述: 高校继续教育建立实践教学体系有利于实现应用型人才的培养目标,满足用人单位对员工能力素质的要求。当前成人高等教育航空服务专业实践教学存在培养目标不明、资金投入不够、课程比例不妥、师资力量不强等问题。这
项目驱动的研究生实践教学案例库建设——以航空智能制造专业学位培养为例
作者: 胡俊山   方金荣   田威   来源: 教育教学论坛 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 案例库   实践教学   航空智能制造   项目驱动  
描述: 随着产业结构的转型升级,以航空宇航制造为代表的先进制造业对复合型高素质人才的培养提出了更高的要求。针对航空智能制造专业学位研究生现有教学模式中存在的“重理论,轻实践”问题,开展项目驱动的实践教学
校企合作实践教学基地建设新发展研究——以春秋航空公司合作为例
作者: 陈晓雯     于林     方志远   来源: 经济研究导刊 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 实践教学   教学基地建设   校企合作  
描述: 校企合作是职业教育实践环节最为有效途径和必然选择,不仅可为学生提供实训、实习基地,也是师资培养、课程建设、企业人才储备等合作发展多赢战略模式。东海航院积极推进空中乘务专业与春秋航空公司深入合作,促进实践基地建设,提高学生实践能力,同时在校园里营造更多企业元素,提升学生对企业认同度,培育学生良好职业素养,为企业输送更多高忠诚度复合型人才。
案例驱动+翻转课堂在“航空电子维修基本技能”中的应用探索
作者: 郭志楷     苏梦田     陈栋   来源: 模具制造 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 航空电子维修   实践教学   翻转课堂   案例驱动  
描述: 案例驱动+翻转课堂在“航空电子维修基本技能”中的应用探索
项目驱动的研究生实践教学案例库建设——以航空智能制造专业学位培养为例
作者: 胡俊山   方金荣   田威   来源: 教育教学论坛 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 案例库   实践教学   航空智能制造   项目驱动  
描述: 随着产业结构的转型升级,以航空宇航制造为代表的先进制造业对复合型高素质人才的培养提出了更高的要求。针对航空智能制造专业学位研究生现有教学模式中存在的“重理论,轻实践”问题,开展项目驱动的实践教学
校企合作实践教学基地建设新发展研究——以春秋航空公司合作为例
作者: 陈晓雯     于林     方志远   来源: 经济研究导刊 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 实践教学   教学基地建设   校企合作  
描述: 校企合作是职业教育实践环节最为有效途径和必然选择,不仅可为学生提供实训、实习基地,也是师资培养、课程建设、企业人才储备等合作发展多赢战略模式。东海航院积极推进空中乘务专业与春秋航空公司深入合作,促进实践基地建设,提高学生实践能力,同时在校园里营造更多企业元素,提升学生对企业认同度,培育学生良好职业素养,为企业输送更多高忠诚度复合型人才。
案例驱动+翻转课堂在“航空电子维修基本技能”中的应用探索
作者: 郭志楷     苏梦田     陈栋   来源: 模具制造 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 航空电子维修   实践教学   翻转课堂   案例驱动  
描述: 案例驱动+翻转课堂在“航空电子维修基本技能”中的应用探索
基于CROCS低碳模型航空航天类专业课程教学体系研究
作者: 崔祚     杨登红     高麒麟   来源: 中国设备工程 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   CROCS理论   新工科   绿色低碳   航空航天  
描述: 为了助力航空航天低碳发展,绿色低碳教育不仅对传统人才培养方案提出了新要求,也给高校教师赋予了新使命。如何将绿色低碳教育与航空航天专业相融合,构建绿色低碳背景下航空航天专业课程教学体系是绿色低碳发展该专业亟需解决的问题之一。本文首先论述了双碳教育背景下航空航天类专业发展现状,分析了开展双碳教育的必要性,以CROCS低碳模型为基础,从碳中和管理和激励角度入手,构建了绿色低碳航空航天类专业知识体系,提出了绿色低碳课程体系的建设思路。该研究具有一定的扩展性,可为其他工科专业的绿色低碳课程体系建设提供参考和实践方案。
党的二十大精神指引航空航天类教学的实践探索
作者: 宋树丰     刘锋     胡宁   来源: 高教学刊 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 教学内容   新工科   航空航天   四位一体   教学方法  
描述: 新工科建设是应对新一轮科技革命和产业变革、推动我国新经济发展、布局未来战略竞争、加快我国高等教育改革创新而提出的我国工程教育改革方向。党的二十大精神对航空航天类教学提出了新要求,在总结分析
新建本科院校应对新工科专业建设的探索与实践——以西安航空学院为例
作者: 宋文学   米国际   张俊溪   来源: 西安文理学院学报(自然科学版) 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 实践探索   新工科   专业建设   基本内涵   三大原则  
描述: 围绕新工科专业建设的发展现状及基本内涵,分析了地方新建本科院校在发展和建设过程中面临的困惑,提出了地方新建本科院校新工科专业建设的三大原则,并以西安航空学院为例系统阐述了地方新建本科院校在实践与探索新工科专业建设方面的相关应对策略和方法,以期为其他新建本科院校开展新工科专业建设提供参考和借鉴.
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