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根据【关键词:国际经济与贸易,复合型人才培养,航空特色】搜索到相关结果 19 条
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航空特色应用型本科院校的学科建设路径研究与实践——以西安航空学院为例
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作者:
毕杨
刘坤
张琦
杜鹃
来源:
西安航空学院学报
年份:
2025
文献类型 :
期刊
关键词:
应用型高校
航空特色
学科建设
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描述:
航空特色应用型本科院校的学科建设路径研究与实践——以西安航空学院为例
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郑州航空工业管理学院启动2017年校企合作卓越班培养计划
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作者:
本刊记者
来源:
人才资源开发
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
人才发展规划
企业管理创新
教育改革
人力资源管理
少而精
改革项目
复合型人才培养
实习基地
创新型国家
企业导师
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描述:
"卓越工程师教育培养计划"是国家教育部贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,拟用10年时间,培养百余万高质量各类型人才,为建设创新型国家、实现工业化和现代化奠定人力资源优势。2016年,郑州航空工业管理学院人力资源管理专业获得学校"卓越工程师教育培养计
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依托航空特色产学研项目的研究生实践能力培养模式探索
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作者:
孟光磊
齐飞
来源:
科教文汇(上旬刊)
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
产学研结合
研究生培养
航空特色
培养模式
实践能力
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描述:
在"特色立校,培养高级应用型人才"的办学思想指导下,依托学院同航空企业建立的产学研合作关系,开展研究生实践能力培养模式探索。在为航空企业解决技术难题的同时,从中精炼出既具有鲜明航空特色,又适于研究生
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专业课程思政特色化建设的探索与实践——以南昌航空大学复合材料与工程专业为例
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作者:
谢小林
万里鹰
周建萍
来源:
大学教育
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
探索与实践
教学效果
课程思政
航空特色
复合材料与工程专业
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描述:
文章从教师队伍、培养模式、课程体系、教学内容、实践教学基地、课外科技活动等方面总结了南昌航空大学复合材料与工程专业突出课程思政航空特色、将“航空强国、航空报国”精神融入课程思政教学改革的探索与实践,实现了“价值塑造、知识传授和能力培养”的人才培养目标。
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新工科背景下具有航空特色的智能制造工程专业培养体系优化研究
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作者:
李播博
刘红军
沈力华
来源:
中国现代教育装备
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
教学方法改革
智能制造
课程体系优化
航空特色
培养模式
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描述:
应用型人才成为专业建设中亟待解决的问题。结合我校航空特色和新工科人才培养要求,构建了具有航空特色的应用型创新人才培养模式,探索了智能制造工程专业课程体系优化路径与教学方法改革措施,可为其他新工科专业建设和人才培养提供参考。
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供给侧改革视域下强化航空特色的涂装工艺学课程教学改革与实践
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作者:
彭叔森
马永存
游丽梅
谢云
王帅星
来源:
高教学刊
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
供给侧
涂装工艺学
教学改革
航空特色
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描述:
供给侧改革视域下强化航空特色的涂装工艺学课程教学改革与实践
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航空特色背景下市场营销专业数字化转型升级路径研究——以郑州航院为例
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作者:
吴成霞
来源:
现代商贸工业
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
郑州航院
地方高校
市场营销专业
数字化营销
转型升级
航空特色
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描述:
从市场营销专业的社会需求与研发趋势出发,立足普通高等教育的发展态势与学校发展的行业历史背景及其“航空为本”的定位,深入研究航空特色背景下市场营销专业的数字化转型路径,明确其具体发展方向与建设内容,提出具体的建设路径、措施与步骤,对于地方高校实现内涵与特色发展,提升学校知名度与美誉度具有重要的意义。
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新建本科院校合格评估背景下办学特色培育研究——以南京航空航天大学金城学院为例
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作者:
于丽波
郝萌莉
王翠菊
来源:
创新创业理论研究与实践
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
办学特色
专业体系
新建本科
合格评估
航空特色
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描述:
新建本科院校合格评估指标体系对办学特色有明确要求,但现有新建本科院校还处于由初创期向成熟期过渡的阶段,多数院校办学特色不够鲜明或缺失。针对这一问题,该文提出了凝练办学特色的方法和强化办学特色的建议,以南京航空航天大学金城学院为例阐述了办学特色培育过程中在专业体系、人才培养、师资队伍、教学资源及特色活动等方面的措施和成效。
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航空特色微课在材料测试技术教学中的应用与实践
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作者:
于占军
李明玉
袁庆新
卫萌
曾凡光
崔节虎
来源:
创新创业理论研究与实践
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
教学实践
教学效果
材料测试技术
应用实践
航空特色
微课
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描述:
。该文采用发现问题、解决问题的方法,从材料测试技术教学过程中存在的问题出发,通过探索航空特色微课应用于材料测试技术教学的过程,提升学生对材料测试技术课程的学习兴趣、学习积极性及综合能力,并实现课程思政育人的目标,为提升课程教学效果提供思路。