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关键词
- 基于SPOC平台的高职航空服务类专业课程教学模式改革的探索与实践
- 作者： 兰琳 来源： 福建茶叶 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： MOOC SPOC 改革 教学模式
- 描述： 现代社会正处于一个信息飞速发展的时代。基于SPOC平台的高职航空服务类专业课程的改革,应充分结合SPOC教育模式的优势和特点,通过构建信息化教学平台、教学过程的实施以及课程教学效果的保障,在提升学生自主学习能力的同时,推动教师传统角色的转变,更好地满足当今社会对教育发展的需求。
- 情境模拟教学法在民航安检英语教学中的应用
- 作者： 张宁 来源： 海外英语 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系 民航安检 情境模拟教学法 教学模式
- 描述： 英语教学框架,从学生对英语语言的理解能力、对外表达能力及感知能力3个方面进行详细分析。其次,建立以实践为导向的教学目标,构建"安检情境模拟"实践课程体系,为教学活动的开展提供正确的指导方向。最后,实施"工学交替"教学模式为学生营造良好教学氛围,提升学生的学习兴趣,为培养一批应用型英语人才提供帮助。
- 情境模拟教学法在民航安检英语教学中的应用
- 作者： 张宁 来源： 海外英语 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系 民航安检 情境模拟教学法 教学模式
- 描述： 英语教学框架,从学生对英语语言的理解能力、对外表达能力及感知能力3个方面进行详细分析。其次,建立以实践为导向的教学目标,构建"安检情境模拟"实践课程体系,为教学活动的开展提供正确的指导方向。最后,实施"工学交替"教学模式为学生营造良好教学氛围,提升学生的学习兴趣,为培养一批应用型英语人才提供帮助。
- 基于学生双创能力提升的航空电子系统课程改革研究
- 作者： 刘辉 刘舒 蒋奕狄 郭雅萌 来源： 科技资讯 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学改革 航空电子系统 教学模式 创新创业
- 描述： 电子相关专业和学科的特点,提出了航空电子课程的课程内容、课程实践体系、教学模式和考核评价等课程改革策略。通过课程改革增强了学生学习的兴趣和学习的主动性,并提高了学习的效果,提升了创新创业能力。
- 中国民航飞行学院少数民族大学生英语教学模式初探
- 作者： 王平 来源： 佳木斯职业学院学报 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 大学英语 少数民族大学生 教学模式
- 描述： 少数民族大学生在中国民用航空飞行学院逐年增多。由于一些客观原因,少数民族大学生存在英语基础薄弱、学习热情不高等问题。本文从教材、教学模式、课程设置等方面进行了探讨,旨在为提高少数民族大学生的英语水平寻找一条行之有效的途径。
- 高校阅读疗法课程的教学探索——以南京航空航天大学“阅读与心理健康”课程为例
- 作者： 吴丽春 单冠贤 赵晨洁 陈长华 来源： 大学图书馆学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 心理健康 课程建设 阅读疗法 教学模式
- 描述： 阅读与讨论，指导大学生阅读行为，解决大学生心理困惑。文章以该课程为案例，探讨了面向理工科大学生阅读疗法课程的建设目标、内容以及教学模式和课程评价方法，初步构建了以阅读疗法理论方法为基础、6大专题阅读书目为支撑、阅读互动讨论为手段、科学测评为依据的教学模式。
- “双创”背景下高校焊接专业课程教学改革——以南昌航空大学高能密度焊课程为例
- 作者： 程东海 戎易 李文杰 邹鹏远 熊震宇 来源： 高教学刊 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 专业人才 高能密度焊 教学模式 创新创业
- 描述： 课程特点及教学要求出发，设计与研究教学模式，包括教学内容、教学手段和考评方式。这种模式设计与研究对于大学生的创新创业能力培养具有较好的应用前景及推广意义。
- 翻转课堂模式在《航空情报服务》教学中的应用研究
- 作者： 王金龙 卢婷婷 宋晔 来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空情报服务 翻转课堂 教学模式
- 描述： 将翻转课堂教学模式引入《航空情报服务》教学中,将学生分为3个实验组,每组的传统教学模式和翻转课堂模式融合比例不同,对教学内容进行研究设计,课程结束后按考试成绩、课后教学评价和访谈的形式对翻转课堂的应用结果进行分析。通过实验证明了翻转课堂模式在《航空情报服务》教学应用中起到良好的作用。
- 翻转课堂模式在《航空情报服务》教学中的应用研究
- 作者： 王金龙 卢婷婷 宋晔 来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空情报服务 翻转课堂 教学模式
- 描述： 将翻转课堂教学模式引入《航空情报服务》教学中,将学生分为3个实验组,每组的传统教学模式和翻转课堂模式融合比例不同,对教学内容进行研究设计,课程结束后按考试成绩、课后教学评价和访谈的形式对翻转课堂的应用结果进行分析。通过实验证明了翻转课堂模式在《航空情报服务》教学应用中起到良好的作用。