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- 基于“学创结合”的航空航天类课程创新教学与实践探究
- 作者： 胡海龙 张帆 岳建岭 来源： 高教学刊 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学 路径 学创结合 课程 实践
- 描述： 基于“引导并培养学生独立自主学习与创新能力”的理念，采用“学创结合”的创新教学与实践模式，激发同学们将学习理论知识的科学思维与实践设计充分结合，努力将所学知识点真正地运用于飞行器材料及应用设计方面，服务于国家空天科技的重大需求。
- “材料复合原理”课程教学改革探索与实践——基于南昌航空大学创新创业教育与复合人才培养
- 作者： 洪珍 谢小林 薛名山 权红英 殷祚炷 来源： 南昌航空大学学报(自然科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： “材料复合原理” 教学改革 创新创业
- 描述： “材料复合原理”作为复合材料与工程专业的必修课程，其理论性和实践性很强，在培养学生实践创新能力方面非常重要。在创新创业教育改革背景下，有必要对“材料复合原理”课程进行教学改革和实践。该文针对“材料
- 通用航空空乘专业创新人才培养模式的研究与实践
- 作者： 徐菲菲 来源： 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新人才 通用航空 空乘专业
- 描述： "3+2+1"的人才培养方案、树立起新型的教育理念、激发创新型人才的活力、优化空乘专业创新型人才培养的评价体系、把握人才成长规律与市场化需求等创新型人才模式的构建,为空乘专业学生专业能力、核心技能素养的提升以及满足社会化发展需求提供一定的借鉴作用。
- 基于“工匠精神”的高职学生职业素养创新培育路径探索与实践——以成都航空职业技术学院为例
- 作者： 朱军 来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新培育 实证 工匠精神 职业素养
- 描述： 高职院校作为“工匠精神”培育的主要阵地之一，肩负着培养高素质技术技能人才，推动我国从“制造大国”向“制造强国”迈进的重任。“工匠精神”与“职业素养”存在内在耦合关系，构建以制度建设和文化建设为保障
- 通用航空空乘专业创新人才培养模式的研究与实践
- 作者： 徐菲菲 来源： 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新人才 通用航空 空乘专业
- 描述： "3+2+1"的人才培养方案、树立起新型的教育理念、激发创新型人才的活力、优化空乘专业创新型人才培养的评价体系、把握人才成长规律与市场化需求等创新型人才模式的构建,为空乘专业学生专业能力、核心技能素养的提升以及满足社会化发展需求提供一定的借鉴作用。
- 课程思政背景下创新创业人才培养新模式的探索与实践——以南昌航空大学航空制造工程学院为例
- 作者： 陈乐平 陈玉华 尹立孟 王位 来源： 南昌航空大学学报(社会科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养 课程思政 创新创业
- 描述： 模式”。同时将该模式不断在实践中进行完善，建立了长效机制，有效地解决了当前大学生接受创新创业教育的主动性不足、创新创业能力的实践锻炼不足等问题。
- 以学科建设驱动研究生创新能力培养模式的探索与实践——以南昌航空大学环境专业为例
- 作者： 邓颖 杨波 邓芳 杨丽霞 来源： 南昌航空大学学报(自然科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新能力 研究生培养 联动模式 学科建设
- 描述： 目前我国研究生创新能力培养过程中存在人均科研资源有限，专业教学与思政育人不能同频共振，科研育人机制不健全等问题。南昌航空大学以传统优势学科——环境专业领域的硕士研究生为培养对象，以学科平台建设
- “航空气象”课程教学设计与实践
- 作者： 张潮 李昀英 黎鑫 李娜 来源： 科教导刊 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空气象 教学方法 课程设计
- 描述： 线下混合教学、热点问题研讨等多种教学方法和手段，在进一步夯实学生基础气象知识的同时，不断强调将理论和实践相结合，提高学生对于知识的应用能力，提升学生的思维水平，有效地带动了学生学习的积极性。